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专题14 认识社会与价值选择
1.(2021·辽宁沈阳市高三一模)从一定意义说,学生德行的养成、奋斗精神的培养始于劳动教育。引导学生在成长过程中能辛勤劳动并以此为荣,树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的信念,这是教育的重点与方向。加强劳动教育,能帮助学生( )
①树立正确的价值取向,在劳动和奉献中创造价值
②增强诚信意识,在砥砺自我中通过奋斗走向成功
③在生活实践中发掘潜能,通过双手创造幸福生活
④掌握职业技能,发挥主观能动性以实现职业理想
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.(2021·山东滨州市高三一模)2021年2月11日除夕夜22时30分,在广西贺州站4-5站台上,结束最后一趟动车的接车作业后,一位选择就地过年主动承担除夕夜值班任务的女客运员突然欢快地跳起舞。这段除夕夜的跳舞视频一经发布,便迅速收获大量点赞。很辛苦,更乐观;很美丽,更努力。网友纷纷表示:美哭了!这表明( )
①客运员积极乐观主动的世界观形成了科学的哲学思想
②意识具有能动作用,客运员高昂的精神可以催人向上
③客运员的创新意识推动了其思维和行为方式的变化
④实现人生价值需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.(2021·辽宁高三模拟)2020年11月2日,习近平总书记对推进农村土地制度改革、做好农村承包地管理工作作出指示强调,开展农村承包地确权登记颁证工作,让农民吃上长效“定心丸”。扎实推进第二轮土地承包到期后再延长30年工作,使农村基本经营制度始终充满活力,不断为促进乡村全面振兴、实现农业农村现代化创造有利条件。推进农村土地制度改革( )
①是推动农村生产力发展的客观要求
②是为了适应农村上层建筑不断完善的现状
③必须要遵循社会发展的客观规律
④必须明确人民群众是社会存在和发展的基础
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.(2021·辽宁朝阳高三模拟)电影《我和我的祖国》透过一个个大事件中的小故事,传递个人与国家之间的深刻联结,彰显家国情怀的现实力量。正如一名观众的留言,“你的名字,我们不知道;我们的国家,因你而强”,那些平凡时刻构成了国家的历史,也定义了我们的人生。这说明( )
①现实的个人是社会历史存在和发展的动力
②社会历史就是人民群众创造的历史
③“家国情怀”为人民群众创造历史注入精神力量
④每个人都是历史活动的参加者并推动历史的发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.(2021·辽宁朝阳高三模拟)马克思指出,思想的时代进化不是在“绝对观念的神秘怀抱中发生的进化”。“适应自己的物质生产水平而生产出社会关系的人,也生产出各种观念、范畴,即恰恰是这些社会关系的抽象的、观念的表现。所有范畴也和它们所表现的关系一样不是永恒的。它们是历史的和暂时的产物”。上述论断蕴含的哲学道理是( )
①社会存在决定社会意识 ②全部社会生活在本质上是实践的
③一切生产活动都在抽象的社会关系中进行 ④生产力适应生产关系规定社会发展趋势
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.(2021·辽宁高三模拟)针对下图漫画所反映的问题,相关部门应该( )
①坚持一切从实际出发,实事求是
②认识到矛盾普遍性中包含特殊性
③办事情要看到矛盾的主要方面
④自觉站在广大人民群众的立场上处理问题
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.(2021·辽宁鞍山市高三模拟)为更好地恢复长江流域的生态系统,我国宣布从2020年1月1日起开始实施长江十年禁渔计划。2020年7月,国务院办公厅印发《关于切实做好长江流域禁捕有关工作的通知》,指出长江流域禁捕是保护长江母亲河和加强生态文明建设的重要举措,是为全局计、为子孙谋,功在当代、利在千秋的重要决策。实施长江禁渔体现了( )
①社会存在决定社会意识,主观决策必须与客观实际相符合
②充分发挥主观能动性,防止事物向相反的方向转变
③价值观对人们认识世界和改造世界起促进作用
④自觉站在最广大人民的立场上,维护人民的根本利益
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.(2021·辽宁鞍山市高三模拟)“附着在大地上,你是土壤。沉浮在空间里,你是尘埃。”这首小诗《土》主要想向人们传达的哲理是( )
①要一切以时间、地点、条件为转移②部分离不开整体
③价值判断具有主体差异性④要在个人和社会的统一中实现人生价值
A.②④
B.②③
C.①③
D.①④
9.(2021·辽宁辽阳市高三模拟)在生活贫困的年代,多油、多糖、个头大和高热量的月饼十分畅销。如今,人们的健康意识不断增强,轻油、低糖、中药月饼等“健康月饼”成为人们购买月饼的首选。这表明( )
①社会意识的变革往往是社会变革的先导
②社会存在的变化决定社会意识的变化
③价值观对人们