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专题09 文化传承与创新
1.(2021·河北衡水中学高三模拟)在周口店“北京人”遗址发掘100周年之际,中法合拍纪录电影《北京人:人类最后的秘密》。影片利用中法两国最新的科研成果和科技手段重现亚洲直立人一“北京人”的史前故事,把学者们的研究成果通过视频呈现,利用互联网在疫情下搭起一座中法文化交流的新桥梁。这说明( )
①交流互鉴有利于推动中华优秀文化的传承②科技进步是促进文化传播和发展的重要因素
③远古文明只有通过国际交流才得以重现④中法两国文化交流能够增进彼此文化认同
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.(2021·辽宁沈阳市高三模拟)有人认为,当今时代的影视作品中往往蕴含着许多的价值宣传,一些国家常通过影视作品对他国进行文化输出。因此,我国应禁止外来影视作品。该观点( )
①犯了封闭主义错误 ②属于“民族虚无主义”观点
③坚持了文化创新的正确方向④不知道外来文化既有精华也有糟粕
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.(2021·辽宁高三一模)《悖论:思维的魔方》、《形势与政策》、《汽车底盘构造》、《中国传世名画鉴赏》……教育部近日推出首批国家级一流本科课程。这批被喻为首批“金课”的本科课程共计5118门,覆盖各省份和所有本科专业类。“金课”的认定( )
①有利于融汇多种文化特质实现文化创新②说明教育是民族凝聚力和创造力的源泉
③发挥教育选择传递创造文化的特定功能④通过提升课程质量推进教育内涵式发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.(2021·辽宁高三模拟)山东剪纸是一门古老的民间传统艺术,掌握起来有一定难度。现在通过手机软件“妙趣剪纸”,用户可以在手机中随心所欲地做出各种效果的剪纸画。除此之外,用户还可以跟着教程学剪纸,或将拍摄的图片做成剪纸效果,并在社交网络分享。这表明剪纸艺术与现代技术结合( )
①依托现代信息技术,超越时代的局限传播剪纸艺术
②把握了继承与发展的关系,推动文化在实践中创新
③保留了传统文化的基本特征,赋予传统文化新的内涵
④说明文化创新不仅需要继承,更需要融入时代元素
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
5.(2021·河北张家口市高三一模)《一堂好课》以12堂课、12个主题的形式启发观众思考,培育年青一代的向上好学之风;《故事里的中国》第二季用“综艺+戏剧+影像”的方式呈现新时代的中国故事,展现奋斗者的信仰、奉献和追求……越来越多的视听节目用新颖的设计激发学习兴趣、传递主流价值,更好起到了传播知识、引领思想的作用。这表明( )
①与现代科技相融合是文化价值实现的前提
②传播形式的创新是实现文化创新的根本途径
③现代科学技术进步为文化发展提供了重要动力
④采用新颖的艺术表现形式利于增强文化感染力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.(2021·河北衡水中学高三模拟)2020年10月,中共中央、国务院发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》指出,要系统推进教育评价改革,发展素质教育,引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观。这是基于( )
①教育在人的教化和培育上扮演着重要角色
②国民素质的提升取决于一国教育发展水平
③核心素养的培育对个人成长具有重要作用
④教育目标决定一国的文化性质和发展方向
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.(2021·河北高三模拟)中国的传统泥塑、伊朗的手工艺品、日本的阿波舞表演……在第三届中国国际进口博览会上,能看到丰富多彩的中外文化。在这里,中外文化热烈碰撞,使这一全球贸易盛会令人目不暇接、流连忘返。由此可见( )
①中外文化在平等交流中相互融合
②商业贸易是文化交流的重要途径
③文化越是民族的,就越是世界的
④尊重文化多样性是经济繁荣的必然要求
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.(2021·河北高三模拟)近年来,在福州市委文明办的培育下,“七夕”演化为了“邻里节”,这一天,家家户户煮蚕豆互相馈赠,吃豆攀讲,邻里和睦在“邻里节”活动中得以深化;福州特有的“拗九节”从当初各家各户儿女的行动,演化成福州人民共同参与的“孝老爱亲节”,如今已成为最具福州特色的传统节日之一。这说明( )
①传统文化的具体内涵能够因时而变
②文化继承要坚持取其精华、去其糟粕
③文化创新要坚持继承在先、发展在后的原则
④传统思想对人的行为方式具有深刻影响
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9.(2021·河北高三模拟)2020年11月5日,“新时代曲艺星火扶贫工程成果巡礼展演”巴中专场——《巴山欢歌》在北京二七剧场唱响。四川车灯《打亲家》、四川谐剧《帮到底》等作品运用不同的艺术形式集中展现了大巴山区群众脱贫致富、搬进幸福新居的奋进样貌。将脱贫故事搬上舞台(