内容正文:
预测06 近代中国的思想解放潮流和马克思主义在中国的发展
考点
真题
考查要点
核心素养
从新思潮的萌发到维新思想
2020 山东,6,3 分
近代思想解放潮流
家国情怀:结合近代中国的社会现实分析近代西方地质学说受 到中国进步思想家欢迎的原因,感受先进中国人的爱国情怀
2020 山东,17,14 分
近代国人对救国救民道路的探索
家国情怀:以梁启超的«少年中国说» 切入,通过詹天佑、邹容、周恩来少年时期对救国救民道路的探索,激励青年学生为国奋斗的精神
2020 课标Ⅰ,28,4 分
西学传播与实业发展
历史解释:通过 1876 年« 格致汇编» “ 互相问答” 栏目各类问题的设置比例,理解西学传播与近代中国实业发展的关系
三民主义、新文化运动与马克思主义的传播
2020 山东,7,3 分
五四时期的平民教育运动
家国情怀:通过1919 年4 月“平民教育讲演团”的一段演讲材料,理
解当时知识界唤醒民众以促进社会进步、挽救民族危亡的爱国精神
2019 课标Ⅰ,29,4 分
新文化运动的主流思想
时空观念:能够对新文化运动前期、后期“ 革命” “ 科学” 等词出
现频次的变化进行分析、比较并作出合理解释
2019 课标Ⅲ,29,4 分
新文化运动
史料实证:能够利用陈独秀在« 青年杂志» 上的撰文,证明其对
封建伦理的批判
2019 课标Ⅲ,30,4 分
马克思主义的传播
史料实证:能够利用中国人对近代国家经济性质的认识,证明当
时马克思主义思想方法得到传播
2018 课标Ⅰ,29,4 分
马克思主义传播的影响
家国情怀:通过关于社会主义是否适合中国国情的争论,认识到
是时代和人民选择了马克思主义和中国共产党
马克思主义在
中国的发展
2019 课标Ⅰ,30,4 分
毛泽东思想
历史解释:在正确历史观的指导下,对中俄革命性质的不同作出
解释
考点一 近代中国思想解放的潮流
1.“开眼看世界”(19世纪四五十年代)
(1)背景:鸦片战争前后英国的侵略;中国闭关落后;程朱理学的束缚。
(2)代表:林则徐、魏源。
(3)阶级:地主阶级抵抗派。
(4)主张:师夷长技以制夷。
(5)影响:引导中国人关注世界形势。
2.中体西用(19世纪60~90年代)
(1)背景:清朝面临内忧外患