2021届高考历史二轮复习 课件：专题六 近现代中国思想的交融嬗变（二）理论成果（命题点详解+针对性训练）

2021届二轮复习 中国近现代史 专题四 民族主义与民主主义的双重变奏 专题五 工业文明冲击下的近代中国 专题六 近现代中国思想的交融嬗变 专题七 中国特色的民主政治和外交 专题八 经济发展模式的调适与转型 2021届二轮复习 专题六 近现代中国思想的交融嬗变 主题一　西学东渐——近代前期思想解放的历程 主题二　与时俱进——20世纪以来中国重大思想理论成果 主题二　 与时俱进——20世纪以来中国重大思想理论成果 2021届二轮复习 备知识·成线面 从三民主义到新三民主义 19世纪末20世纪初，中华民族危机加深，以孙中山为代表的资产阶级革命派提出三民主义，指导了辛亥革命的进行； 中华民国建立后，民族危机、社会危机并未解除，孙中山重新解释了三民主义，并将其发展为新三民主义，成为第一次国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。 从三民主义到新三民主义 19世纪末20世纪初，中华民族危机加深，以孙中山为代表的资产阶级革命派提出三民主义，指导了辛亥革命的进行；中华民国建立后，民族危机、社会危机并未解除，孙中山重新解释了三民主义，并将其发展为新三民主义，成为第一次国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜 备知识·成线面 （1）背景 ①经济②政治③思想④个人⑤实践 （2）思想渊源：多元 （3）提出 ①兴中会②同盟会③民报 （4）含义 ①内容②关系③范畴④实质 （5）评价 ①积极：刚领、指导、推动②消极：没有、没有、不可能 （6）实践 ①辛亥②约法③捍卫 （7）新发展 ①背景②提出③区别④意义 从三民主义到新三民主义 19世纪末20世纪初，中华民族危机加深，以孙中山为代表的资产阶级革命派提出三民主义，指导了辛亥革命的进行；中华民国建立后，民族危机、社会危机并未解除，孙中山重新解释了三民主义，并将其发展为新三民主义，成为第一次国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜 备知识·成线面 马克思主义与中国实际相结合 以毛泽东为代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，围绕什么是新民主主义革命、怎样进行新民主主义革命等一系列问题进行研究，并对如何进行社会主义建设进行了不懈探索，从而实现了马克思主义中国化的历史性飞跃。 马克思主义与中国实际相结合 以毛泽东为代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，围绕什么是新民主主义革命、怎样进行新民主主义革命等一系列问题进行研究，并对如何进行社会主义建设进行了不懈探索，从而实现了马克思主义中国化的历史性飞跃 备知识·成线面 （1）背景 ①时代条件②理论源泉③阶级基础④实践基础⑤个人因素 （2）形成过程 ①萌芽②形成③成熟④确立⑤新发展 （3）特点 ①中国化②马义、特色③集体④精髓 （4）内容 ①新革建②社革建③军、思、文、外、党、统等 （5）影响 ①革建史②中思史③马义史 从三民主义到新三民主义 19世纪末20世纪初，中华民族危机加深，以孙中山为代表的资产阶级革命派提出三民主义，指导了辛亥革命的进行；中华民国建立后，民族危机、社会危机并未解除，孙中山重新解释了三民主义，并将其发展为新三民主义，成为第一次国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜 备知识·成线面 新时期的理论成果 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想是改革开放以来中国的重大思想理论成果，是引领中国人民不断前进的旗帜，是对社会历史发展规律和社会主义历史进程的认识成果，它们是一脉相承的、统一的马克思主义科学体系。 新时期的理论成果 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想是改革开放以来中国的重大思想理论成果，是引领中国人民不断前进的旗帜，是对社会历史发展规律和社会主义历史进程的认识成果，它们是一脉相承的、统一的马克思主义科学体系 备知识·成线面 邓小平理论 （1）背景 ①思想解放②时代主题③历史依据④理论基础 （2）形成过程 ①三中②十二大③十三大④南方⑤十四大⑥十五大 （3）理论 ①特色论②初级论③本质论④目标论 （4）内容 ①发展道路②发展阶段③战略步骤④领导核心⑤政治保证 ⑥基本路线⑦根本任务⑧经济体制⑨依靠力量⑩国家统一 （5）精髓 解放思想，实事求是。 从三民主义到新三民主义 19世纪末20世纪初，中华民族危机加深，以孙中山为代表的资产阶级革命派提出三民主义，指导了辛亥革命的进行；中华民国建立后，民族危机、社会危机并未解除，孙中山重新解释了三民主义，并将其发展为新三民主