湖北省襄阳学校2020-2021学年九年级生物上册期末考试试卷及答案

实验中学2020—2021学年度（上）九年级期末考试 生物试题（30分） 一、选择题（每题1分，共6分） 1.关于肾蕨、玉米、油松和水绵这四种植物，下列说法正确的是 A．四种植物中最低等的是肾蕨 B．四种植物都有根、茎、叶的分化 C．四种植物都能产生种子 D．四种植物都能进行光合作用 2. 如图是绿色植物的植株，花，果实种子的形态结构示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 图甲所示根吸收的水分通过根、茎、叶中的筛管运输到植物体全身各处 B. 图甲中的①和③分别是由图丁中的①和②发育而来的 C. 图乙中花传粉、受精以后，受精卵发育成图丁中的⑥ D. 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑦和⑥发育而来的 3. 春天来了，万物复苏，树上抽出了许多新的枝条，鸟儿在枝头歌唱。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 芽在发育时，营养组织的细胞不断分裂和分化，形成新的枝条 B. 枝条是由芽发育而来的，芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条 C. 枝条上的茎、叶片以及叶柄等处都有机械组织，对枝条主要起支撑和保护作用 D. 鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官 4. 生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法不符合生物学原理的是（ ） 做法 主要原理 A 正其行，通其风 能增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度 B 及时排涝 减少根对水和无机盐的吸收 C 带土移栽花草 保护根毛和幼根，提高成活率 D 及时晾晒收获的小麦 抑制呼吸作用，延长贮藏时间 5. 下列关于生物实验活动的操作步骤与其相应的目的，正确的是（　　） 实验活动 操作步骤 操作目的 A 练习使用显微镜 转动转换器 调节光线强弱 B 验证绿叶在光下制造淀粉 把叶片放入酒精中直接加热 使叶片脱色 C 观察叶片结构 用稀碘液染色 把细胞核染成深色 D 制作人口腔上皮细胞临时装片 洁净载玻片上滴加生理盐水 保持细胞原有形态 6. 俗话说“大树底下好乘凉”，下列有关叙述错误的是（ ） A. 大树底下乘凉感觉舒适与植物的光合作用和蒸腾作用有关 B. “仙人掌的叶变成刺状”与“大树底下好乘凉”都体现了生物适应环境 C. 影响大树生活和分布的昆虫、小鸟，人类、阳光、水分等因素称为生态因素 D. 乘凉的人与大树相比，多了系统这一结构层次 二、填空题（每空1分，共24分） 7. 一年一度的梨花节吸引了八方游客，万亩梨花芳香四溢，景色宜人。图一是阳信鸭梨组织的形成过程，图二是显微镜的目镜、物镜以及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离，图三是伞藻嫁接实验。请据图回答下列问题： （1）图一中过程a的结果是_______________。 （2）某同学在观察阳信鸭梨叶临时切片时，发现视野的左下方有气泡，向_____方移动切片可将其移出视野。欲使视野中观察到的细胞物像最大，应选用的镜头组合以及玻片与物镜的距离分别是_______（用图二中的序号表示）。 （3）与显微镜中观察到的阳信鸭梨叶肉细胞相比，它的根尖细胞没有____________（填细胞结构），在这个结构中进行的生理活动对于维持生物圈中的__________平衡至关重要。 （4）图三为伞藻嫁接实验，A、B是同种伞藻的两个品种，其结构都包括伞帽，伞柄、假根三部分，细胞核位于假根内其形态上的区别在于伞帽不同，去掉伞帽都能再生。C为A、B嫁接示意图。若嫁接成功后长出的伞帽与____________（填字母）相同。 8.生物圈中的各种生物与生态环境之间相互作用、相互依存，共同组成统一的整体。图一为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分，①～⑤表示生理过程；表中I～IV为某食物链中各生物体内农药的含量。回答下列问题。 类别 土壤 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 农药含量 （毫克/100克） 0.0012 0.045 0.024 0.009 0.003 （1）图一中，该生态系统固定的太阳光能是通过______（填数字）过程实现的。______（填标号）作为分解者参与物质循环。 （2）生物间既是捕食关系又是竞争关系的共有______组。 （3）表中的生物构成了图一中含有蝗虫的一条食物链，则II对应的生物为______。 （4）请写出图一中猫头鹰获得能量最多的一条食物链：______________________。 （5）一般情况下，图一中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有限的。 9. 下面是植物的部分结构及相关生理过程示意图。请据图回答：[ ]填序号 （1）图一中，土壤中的水分主要通过根的[ ]__________