2.1 完形填空 词汇复现溯根源-2021【步步高】高考英语大二轮专题复习与增分策略（鲁琼津辽苏湘鄂冀渝闽粤）课件PPT

第二部分 完形填空 考纲解读 主要考查考生在阅读理解基础上运用词汇和语法的能力。 考情分析 短文特点 卷别 年份 短文 长度 体裁 题材(主题或内容) 新高考 全国Ⅰ卷 2020 218 记叙文 在湿地附近的村庄长大的16岁的印度男孩Molai发现在湿地发生了令人不安的事情：鸟飞走，蛇数量下降。为了改变这一现状，Molai决定植树，经过37年不懈的努力，终于使湿地变成了森林。 全国 Ⅰ卷 2020 251 夹叙夹议文 作者以现实中的门，引申出生活中的 “门”，从而探讨了一种教育理念。 2019 252 说明文 介绍了非洲乞力马扎罗山的环境污染以及当地机构努力治理之后环境的改观。 2018 268 记叙文 作者回忆自己大学期间学习国际象棋课程的经历，从中作者学到了受益终身的技能。 全国 Ⅱ卷 2020 287 记叙文 讲述了主人公无意中购得两幅名家油画真迹的故事。 2019 271 记叙文 讲述Ehlers帮助素不相识的人找回走失的宠物狗的故事。 2018 260 记叙文 作者与分别了13年的儿子即将在一处海湾相见，巧合的是，作者竟然在那里救了溺水的儿子。 全国 Ⅲ卷 2020 265 夹叙夹 议文 作者通过自己的经历感悟到店员应该正确对待难应付的顾客。 2019 242 记叙文 主要报道挪威小城尤坎利用高科技设备改善其一年中几乎半年无法得到阳光直射的现状。 2018 261 记叙文 讲述了丹尼斯在收到陌生短信时礼貌回复并遵守诺言到医院探望新生婴儿的故事。   类别 年 份 词性 新高考全国Ⅰ卷 全国Ⅰ卷 全国Ⅱ卷 全国Ⅲ卷 2020 2020 2019 2018 2020 2019 2018 2020 2019 2018 单 词 名词 6 7 7 7 4 5 3 3 5 6 动词 6 4 6 8 11 8 9 8 8 9 单 词 形容词 2 3 4 3 3 3 5 5 5 4 副词 1 2 1 1 2 2 2 1 2 0 词组或短语 0 4(2动) 2(动) 1(动) 0 2(1动) 1 3 0 1(动) 正确答案分布 3 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 考点分析 由以上表格中的统计数字可知高考英语的命题特点如下： 1.短文特点： 全国卷长度：约250词，最近三年的9套题中，最长的是287词，最短的是242词。 体裁：近三年除了2019年全国Ⅰ卷是说明文，其余都是记叙文或夹叙夹议文。 内容：传播知识，传递正能量，可读性较强。 新高考全国Ⅰ卷的变化：词数由250词左右降至200词左右，题量由20小题减至15小题，每小题分值由1.5分降至1分，总分由30分降至15分。 2.设题规律： (1)设空以动词和名词为主，其次是形容词、副词。有时考查连词、限定词或代词。 (2)经常考查词组或短语。 (3)高频考点提示：still(adv.依然 adj.不动的)，just(只是)，even(甚至)，yet(然而)，but(但是)等经常考查，备考时须重视。 3.正确选项分布：全国卷的正确选项中A、B、C、D的个数均等，都为5个。但有时也有例外。新高考全国Ⅰ卷正确选项中A、B、C、D的个数也比较均匀。在高考中恰当运用此规律，可能会给你增加2－3分。 高考动向 1.进一步体现核心素养。2020年全国Ⅰ的完形填空的主题是人与自我，旨在让人们不要说谎，做一个诚实的自己，倡导立德树人的人生态度。2020年全国Ⅱ的完形填空的主题是人与社会，文章通过展现艺术之美，引导学生养成高尚的审美情趣和良好的审美意识；2020年全国Ⅲ的完形填空的主题为人与社会，有助于培养良好的人际关系。 2.词汇活用比例增加。一词多义、熟词生义等词汇活用有所增加。 3.设空层次提高。语篇层次设空有所增加，体现“突出语篇”的思路，搭配等句类层次的题有所减少。 解题策略 一、解题步骤：三步流程，稳中求解 第一步： 通读全文，把握主旨。抓住关键词，理清“情节线”和“情感线”。 第二步：上下求索，先易后难。先完成容易的题目，然后借助已补全的信息，最后扫除“钉子户”。 第三步：复读全文，微调答案。 二、十种技法，口诀巧记 1.重首句，易入题　2.寻复现，找答案 3.看语境，辨词义　4.析逻辑，索答案 5.据搭配，知答案　6.重平行，觅逻辑 7.依常识，定答案　8.破难句，解句意 9.巧排除，降难度　10.由熟词，知生义 1.重首句，易入题 完形填空的题眼往往出现在文章的开头。通过把握首句，可以确定文章的主题、背景、人物、时间、地点、事件等，从而把握文章的发展方向，达到顺利“入题”的目的。 真题