内容正文:
《原地立定跳远》教案
学校:锦江外国语小学 授课老师:涂姜睿 班级:一年级11班 人数:40 人
教学内容
原地立定跳远 (第一课时 ) 游戏:小青蛙跳跳
教学目标
认知目标:全体学生基本能说出立定跳远的动作方法和要领,通过学习85%以上学生基本掌握立定跳远的基本技术和方法。.
技能目标:通过练习发展学生的跳跃能力。
情感目标:培养学生自觉,刻苦练习,同心协力的思想品质。
课的重点、难点
重点:两脚用力蹬地起跳,双脚屈膝缓冲。
难点:蹬摆协调用力的配合。
课的部分
教 学 内 容
时间
次数
组织教法及教学措施
教师活动
学生活动
组织、要求
开
始
部
分
一、课堂常规
1、体育委员整队报告人数。
2、师生问好。
3、提出本堂课教学内容与要求。
4、安排见习生。
2分
钟
1、师生问好
2、宣布本次课内
容和要求。
3、安排见习生。
1、体委整队,向老师报告人数。
2、师生问好。
3、集队迅速,队伍整齐
一、整队集合:
四列横队。
○○○○○○
○○○○○○
× × × × ×
× × × × ×
◎教师
要求:快、静、齐。
准
备
部
分
一、跑步练习
围着操场慢跑1圈
二、准备活动(徒手操)
1、头部运动
2、扩胸运动
3、肩部运动
4、腰部运动
5、腹背运动
6、弓步压腿
7、膝关节运动
8、手腕踝关节运动
10
分
钟
4
×
8拍
1、提出慢跑时队列要求。
2、喊口令带学生做准备活动。
3、讲解示范协调
性练习动作。
1、认真听老师讲解示范。
2、按要求做准备活动。
1、 慢跑队形
×××××
×××××
○○○○○
○○○○○
二.徒手操队形
×××××
×××××
○○○○○
○○○○○
要求:精神饱满,动作到位。
基
本
部
分
教学内容
时
间
次
数
组织教法及教学措施
教师活动
学生活动
组织要求
1、 情景导入
活动内容:同学们你们知道小兔子、青蛙是怎样跳的呢?
老师进行分四排模仿两种小动物,在模仿的过程中思考它们有那些共同点。经练习后,这两种小动物的共同特点是:双脚同时起跳同时落地,落地轻轻的。
1、 立定跳远动作教学
1. 辅助练习:
(1) .原地双脚并脚