【专项突破】苏教版六年级下册数学第二单元《圆柱和圆锥》专项突破练习-应用题(含答案)

2021-04-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 二 圆柱和圆锥
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 322 KB
发布时间 2021-04-07
更新时间 2023-04-09
作者 神马都是浮云
品牌系列 -
审核时间 2021-04-07
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来源 学科网

内容正文:

苏教版六年级下册数学第二单元专项突破练习-应用 (时间:60分钟 满分:100分) 一、应用 1. 用铁皮做一个圆柱形油桶,底面周长是25.12分米,高是8分米。 (1)做这个油桶至少要多少平方分米的铁皮?(得数保留整数) (2)这个油桶最多可以盛油多少千克?(每升油重0.85千克。得数保留整数) 2. 在一个底面积是16平方厘米的正方体铸铁中,以相对的两个面为底,挖出一个最大的 圆柱体.求剩下的铸铁的表面积是多少平方厘米?(π取3.14) 3. 一个圆柱形水池底面直径8米,池深3米,如果在水池的底面和四周涂上水泥,涂水泥的面积是 多少平方米?水池修好后最多能盛水多少立方米? 4. 压路机滚筒是一个圆柱,它的截面周长是3.14米,长是1.5米,如果滚筒每分转10圈,那么压路机每分钟压路的面积是多少平方米? 5. 一个圆柱形饮料罐的底面直径是8cm,高是12cm,把12罐这种饮料放在长方体箱子里,放两层,从内部量这个箱子的长、宽、高分别是多少?你能写出两种不同的答案吗? 6. 有一个圆锥形沙堆,底面积是3.6平方米,高是2米。将这些沙子铺在一个长4米、 宽2米的长方体沙坑里,能铺多厚?(用方程解答) 7. 如图,一个圆锥的容器中装有6升的水,水面的高度正好是圆锥高度的一半,则这个圆锥容器还能装多少升水? 8. 同学们在野外进行生存训练,到了夜晚支起了近似圆锥形的帐篷,明明发现帐篷的底面周长是18.84米,帐篷最高处到底面圆心的距离约是3.6米。 (1)帐篷的占地面积是多少平方米? (2)帐篷内的空间有多大? 9. 一个圆锥形沙堆,底面积为8平方米,高1.5米。用这堆沙在5米宽的路上铺2厘米厚,能铺多少米? 10.用一块长方形铁皮做一个圆柱形罐子(如图),剪下图中的阴影部分可以围成一个圆柱,将它放在 桌上。(铁皮厚度及接缝处忽略不计) (1)这个罐子占了多大的桌面? (2)如果每升油漆重0.6千克,那么这个罐子最多能装多少千克油漆? 11.用丝带捆扎一个圆柱形蛋糕盒(如图),打结用去20cm.捆扎这个蛋糕盒用去丝带多少厘米? 12.如图,这卷卫生纸的宽是12厘米,中间硬纸轴的直径是3厘米,纸厚5厘米。(硬纸轴厚度忽略不计) (1)把这卷卫生纸全部用塑料薄纸包装,至少需要多大面积的塑料薄纸? (2)这卷卫生纸(除硬纸轴)的体积是多少立方厘米? 13.横截面直径为4cm的一段圆柱体木材,被截成三段后,三段的表面积的和是11304cm², 求原来圆柱木材的体积是多少? 14.一堆圆锥形沙子,底面直径为6米,高3米,用一辆小型货车运送到工地上。这个货车车厢长是4米,宽是2米,高是1.5米,需要运多少次才能运完? 15. 压路机的滚筒是个圆柱,它的宽是2米,滚筒横截面半径是0.6米,如果压路机的滚筒每分钟转10周,那么1分钟可以压路多大面积? 16.有一段底面半径是8分米,高6分米的圆柱形钢材,现把它熔铸成一个高是3分米的 圆锥体,圆锥的底面积是多少平方分米? 17.修建一个圆柱形蓄水池,底面半径3米,深5米. (1)这个水池的占地面积是多少平方米? (2)如果在这个水池四壁抹上一层水泥,抹水泥的面积有多少平方米? 18.一个圆锥形小麦堆,高1米,底面周长是18.84米,如果每立方米小麦约重0.75吨,那么这堆小麦大约有多少吨?(π值取3.14) 19.有一个底面半径为2分米,高30厘米的圆柱形无盖铁桶,一个底面半径为12厘米的 圆锥形铅锤浸没在水里时水面正好到桶口,当铅锤从水中取出后,桶里的水面下降了3厘米。 (1)做这个水桶至少需要铁皮多少平方分米? (2)这个铅锤的高是多少厘米?(用方程解答) 20.有一个底面直径为20厘米的装有一些水的圆柱形玻璃杯,已知杯中水面距杯口2.24厘米。若将一个半径为9厘米的圆锥形铅锤完全浸入水中,水会溢出314立方厘米。求铅锤的高。 苏教版六年级下册数学第二单元专项突破练习-应用(参考答案) 一、应用 1. (1)302平方分米 (2)342千克 2. 121.12平方厘米 3. 125.6平方米;150.72立方米 4. 解:3.14×1.5×10 =4.71×10 =47.1(平方米) 答:压路机每分钟压路的面积是47.1平方米. 5. 解:方法一:可以把圆柱形的饮料罐横放,一排6罐,放2层,这样箱子的长等于圆柱底面直径6倍,箱子的宽等于圆柱的高,箱子的高等于圆柱底面直径的2倍; 箱子的长是8×6=48(厘米),宽是12厘米,高是8×2=16(厘米); 方法二:可以竖放,一排6罐,放2层,这样箱子的长等于这个圆柱底面直径的6倍,宽等于圆柱的底面直径,高等于圆柱高的2倍; 箱子的长是8×6=48(厘米),宽是8厘米,高是12×2=24(厘米); 答:从内部量这个箱子的长、宽、高

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【专项突破】苏教版六年级下册数学第二单元《圆柱和圆锥》专项突破练习-应用题(含答案)
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