3.1 DNA是主要的遗传物质-第2课时-课件【新教材】2020-2021学年人教版（2019）高一生物必修二

人教版高中生物必修二 第三章 第1节 DNA是主要的遗传物质 本节课聚集： 1.科学家如何证明DNA是遗传物质？ 2.为什么说DNA是主要的遗传物质？ 二、DNA是遗传物质探究历程 肺炎链球菌的转化实验 体内转化实验（格里菲思） 体外转化实验（艾弗里） 艾弗里的实验引起了人们的注意，但是，由于艾弗里实验中无法真正提取出的纯DNA来进一步验证遗传物质就是DNA，因此，仍有人对实验结论表示怀疑 那么，有没有比细菌更为简单的实验材料，还能够把蛋白质和DNA彻底分开？ 二、DNA是遗传物质探究历程 实验中最关键的设计思路 二、DNA是遗传物质探究历程 2、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验（1952年） 实验材料 实验方法 ① 是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒 ② 头部和尾部的外壳是由蛋白质构成，头部内含有DNA。 T2噬菌体（DNA病毒） 放射性同位素标记法 C、H、O、N、P C、H、O、N、S （标记32p） （标记35s ） 元素 元素 思考：分别选择何种元素标记噬菌体的蛋白质和DNA？ 二、DNA是遗传物质探究历程 2、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验（1952年） 思路：把蛋白质和DNA区分开，直接地、单 独地观察DNA和蛋白质的作用 思考：如何单独获得只有35S或32P标记的噬菌体？ 35S标记的噬菌体 32P标记的噬菌体 2、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验（1952年） 标记噬菌体方法： 在分别含有放射性同位素32P 和35S的培养基中培养细菌 分别用上述细菌培养T2噬菌体，制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体 ①先培养细菌 ②再培养噬菌体 直接用含有放射性同位素的培养基来培养噬菌体。 × 2、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验（1952年） 制备含有放射性标记噬菌体过程示意图 离 心 含35S培养基 含35S细菌 噬菌体侵染含35S细菌 含35S噬菌体 含32P培养基 含32P细菌 噬菌体侵染含32P细菌 含32P噬菌体 2、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验（1952年） T2噬菌体侵染细菌的过程 吸附 组装 释放 注意：T2噬菌体只提供遗传物质(DNA)作为模板，脱氧核苷酸、氨基酸、ATP、酶等均由大肠杆菌提供。 注入 合成 2、赫尔希和蔡斯的噬