江苏省扬州市江都区语文三年级2020-2021学年上学期期末试卷（人教部编版，含答案）

小学语文三年级（上册）期末试卷

                    （笔试时间为80分钟）                  2021.01

题 号	一	二	三	四	五	六	七	卷面5分	总分	等第
得 分
阅卷人

一、看拼音写词语。（10分）

 rónɡ qiú     ɡuī  zé      chì bǎnɡ     yī běn zhènɡ jīnɡ

 

 

nǎo  dài    dào yìnɡ     kě  xī       huānɡ jiāo yě wài

                                                      

 

二、在正确的音节、汉字或意思下面画“        ”。（6分）

1.在知识竞赛会上，他不假（jiǎ  jià）思索,对答（dā  dá）如流。

2.随风（飘  漂）落在河面上的树叶，就是一封（飘  漂）亮的信。

3.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是（①因为   ②坐下来）。

4.“芙蓉向脸两边开”中的“芙蓉”指（①菊花   ②荷花）。

三、按要求完成句子。（6分）

1.例：雨一来，花儿便放假了。（照样子写一写）

                                    。

2.遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，
                            。（注意加点的词语，接着往下写）

3.用修改符号在原句上修改病句：  我把老师布置的所有一切作业都做完了。

四、选择正确的答案，将序号填入括号内。（9分）

1.下列成语中与“果实累累”形容同一季节的是（      ）。

 ①春光明媚      ②层林尽染         ③烈日炎炎

2.下面一首诗中的横线上应该填写哪一句？(      )

金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里，        。

①广陵三月花正开   ②商胡离别下扬州   ③两三星火是瓜洲

3.《增广贤文》：“        ，一字值千金。”横线上应填（      ）。

①观今宜鉴古       ②读书须用意      ③人穷志不穷

4.孙中山        地说：“为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”横线上填入最恰当的是（     ）。

①害怕             ②坚定           ③无奈

5.在抗疫战争中，白衣战士们给病人无微不至的关爱，真的是 （    ）！

①二人同心，其利断金。② 人心齐，泰山移。③爱人若爱其身。

6.下列不是《安徒生童话》中人物的是（     ）。

   ①善良的拇指姑娘    ②勇敢的小裁缝   ③历经磨难的丑小鸭

五、根据课文内容填空。（12分）

1.水，也是大自然的          。下雨的时候，他喜欢                。小雨滴          ，一场         的音乐会便开始了。（《大自然的声音》）

2.                   ，最是橙黄橘绿时。        （《赠刘景文》）

                   ，潭面无风镜未磨。           （《望洞庭》）

牧童骑黄牛，歌声振林樾。            ，            。（《所见》）

3.群儿        ，一儿登瓮，               。      （《司马光》）

4.《长袜子皮皮》中，皮皮是个与众不同的孩子，她用了整整一夜的时间写生日请帖是因为                       。你觉得她还有哪些特别之处？(用简洁的语言写出一个)                                    。

六、阅读短文，完成练习。（9+13=22分）

   （一）《在牛肚子里旅行》（节选）

红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭（cènɡ）来蹭去。

“阿嚏(tì)！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”

青头笑眯眯地说  不要哭  就算你在牛肚子里作了一次旅行吧 

1.给最后一个自然段加上合适的标点。

2.①“用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去”中“蹭”的意思是（   ）

A.摩擦       B.行动慢        C.沾（zhān）上

    ②联系上下文想想，青头为什么要在牛鼻孔里蹭来蹭去？

                                                             

3.从哪里看出青头和红头是“非常要好的朋友”？请用“   ”画出，至少两处。

4.根据选文内容，写出红头的旅行路线。

   进入牛肚子→（        ）→（        ）→（        ）→外面

（二）淘气的年龄

①那是我上小学四年级时，我前排坐着一个女同学，十分瘦弱。她年龄与我一般大，个子却比我矮一头。两条短短的黄辫儿，简直是两根麻绳头。

②一天，上语文课，我悄悄把眼前的两条黄辫子拴在这女同学的椅子背（bèi  bēi）儿上。正巧老师叫她回答问题，她一起身，拴住的辫子扯得她头痛得大叫。我的语文老师姓李，瘦削的脸满是黑胡茬，连脸颊上都是。一（副  幅）黑边的近视镜混淆了他的眼神，使我头次见到他时以为他挺凶，其实他温和极了。他对我们调皮的忍耐限度比别的老师都大。但不知为什么，那天他好厉害，把我一把拉到讲台前，叫我伸出双手，狠狠打了十多板子。他真生气呢！气(呼呼  乎乎)地直喘，什么话也说不出来，只指着门瞪圆眼对我吼道：“走！快走！”

③我离开了课堂，一路跑回家。我手疼倒没什么，但当众挨打受罚，我的自尊心受不了了。于是，我眼泪汪汪地在桌上写了“李老师我恨你”几个字。我写得那么痛快和解气，好像这几个字给我报了什么“仇”似的。这几个字就相当威风地在我桌上保留了好长时间。

④在钟表的滴答声中，在上下课的铃声中，在雨和雪轮番交替地敲打声中，我长大起来，事也懂得多了。桌上那几个字却不那么神气了。反而怕被人瞧见，似（sì shì）乎成了一种不光彩、甚至是耻辱的污迹，我带着一种说不清是对李老师，还是对长大以后再也遇不到的那个瘦弱女同学的愧疚心情，用手巾尖儿蘸些水使劲把这几个字抹下去。

⑤真奇怪！字儿抹掉了，好像干净了些。

1.用“\”划去短文中不正确的读音或字词。

2.找出文中三个表示小作者心情的词语：        、       、      

3.第一自然段中，作者围绕女同学的        来写，写出她          、         、辫子丑的特点。

4.“但不知为什么，那天他好厉害，把我一把拉到讲台前，叫我伸出双手，狠狠打了十多板子。他真生气呢！”一向温和的李老师真生气是因为    

                                                                

                                                               。

5.读短文，用心体会，写写最后一个自然段中“干净”的含义。