第八章 专题二 物体的受力分析-2020-2021学年八年级下册初二物理【黄冈100分闯关】教科版(教用)

2021-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第八章 力与运动
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.29 MB
发布时间 2021-04-07
更新时间 2023-04-09
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2021-04-07
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题二 物体的受力分析 􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀦘 􀦘 􀦘􀦘 1.物体受力分析是学习物理过程中的一个重点,也是难点.对物体进行受力分析时易犯的错误是将某种力 遗漏了或者多算了,所以我们对物体进行受力分析时应按照一定的顺序.先分析场力(重力),再分析接 触力(弹力、摩擦力),最后分析其他力. 2.当物体受到多个力时,要把这些力的作用点都画在重心上,较大的力线段要长一些,较小的力线段要短一 些,还要注意把这些力的方向画正确.                    类型一 静止物体的受力分析 1.重力为G 的物体静止在水平地面上,则关于物体的重 力和物体对水平面的压力的关系,下列说法中正确的 是( C ) A.两个力其实是同一个力 B.两个力只是大小相等 C.两个力大小相等、方向相同 D.两个力大小相等、方向相反 2.一个物体受到两个力的作用,如果两个力的三要素完 全相同,那么这两个力是( D ) A.一对相互作用力 B.它们的合力一定等于零 C.可以互相抵消的两个力 D.大小、方向、作用点都相同的两个力 3.一小球用细线悬挂在竖直墙壁上,如图所示,则 小球所受墙面的弹力和 小球对墙的压力 是 一对相互作用力. 4.如图,树枝上有一苹果,请画出苹果所受重力的示 意图. 解:如图所示 5.如图所示,用外力F 把一个物体压在竖直的墙壁上使 其静止,请画出物体在竖直方向上受力的示意图.  解:如图所示 6.如图所示,甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静 止状态,请在图中分别画出另一个力F2. 解:如图所示 类型二 运动物体的受力分析 7.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,此 时人处于 平衡 (选填“平衡”或“非平衡”)状态,在 图中画出人的受力示意图. 解:如图所示 72 8.如图甲所示,小明顺着竖直的杆匀速下滑. (1)图乙是代表小明的圆点A,画出其竖直方向受到 的力. 解:如图所示 (2)小明再沿此绳匀速下滑,其沿绳受到的摩擦力为 f绳 、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆 ,f绳  = (选 填“>”“<”或“=”)f杆 . (3)若小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力的方向 为 竖直向上 . 9.如图甲所示,相同的两物块A、B 叠放在水平面上, 在20N的水平推力F1 的作用下一起做匀速直线 运动,此时物块 B 所受的摩擦力为 0 N;若将 A、B 物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水 平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则推力 F2= 20 N;若要让图乙中 A、B 在水平桌面上 一起向 左 做 匀 速 直 线 运 动,在 不 撤 除 F2 的 情 况 下,应该在B 的右端施加一个大小为 40 N 的 水平向左的推力. 10.如图,物体沿粗糙水平面向右运动.画出该物体所 受重力、支持力和摩擦力的示意图. 解:如图所示 11.如图,物体沿着粗糙斜面下滑,试画出物体受力的示 意图.(请将物体受到的力都画在重心上) 解:如图所示 12.(德州中考)如图所示,物体A 处于静止状态,小车在 拉力F 作用下向右加速运动.请在图中画出物体A 所受的支持力N 和摩擦力f 的示意图(力的作用点 图中已标出). 解:如图所示 类型三 匀速行驶的车内物体的受力分析 13.一小车水平向右匀速运动,在车厢顶部用细绳竖直 悬挂一个小球,小球与竖直车厢壁刚好接触,在图中 作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图. 解:如图所示 14.(随州中考)如图,汽车沿平直公路向前行驶,但不知 是“加速、匀速、减速”中的哪种状态.车顶A 处滴落 的水滴最终落在靠前的B 处.车厢地板上的木箱C 始终相对车厢静止.画出木箱C 的受力示意图. 解:如图所示 82 $

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