内容正文:
第四单元
关注我们的人身权利
第一节
1、知识目标:了解人身权利的地位和内容;了解公民人身自由权利的内容以及相关法律规定。理解生命健康权。
2、能力目标:学会运用法律保护自己和他人的生命健康权。
3、情感、态度与价值观目标:懂得尊重他人的生命健康权,培养生命意识。
请同学们认真阅读教材P54-58,完成导学案上的自主学习部分。
1、在我国,( )是公民人权的重要内容,是公民的基本权利。维护公民的基本权利主要是维护公民的( )和( )。
2、( )是公民人身权利的最主要的内容,也是公民享有其他一切权利的( );( )是公民所享有的最基本的人身权利。
3、什么是人身自由权?
4、什么是生命健康权?
人身自由权
公民的人身由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。
生命健康权
是指公民的生命安全、身心健康受宪法和法律的保护,任何人都不得非法加以侵害。
观察漫画,结合所学知识回答问题
(2)我国法律在保障公民人身自由权方面有哪些规定?
(1)请对漫画人物的言行进行简要分析。
1、公民的人身由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。
2、班长的行为侵犯了同学的人身自由权利。小军法律意识较强,懂得依法维权。小林法律意识淡薄,不善于和违法犯罪行为作争。
根据视频资料,结合本课知识回答:
(1)案件中犯罪嫌疑人侵犯了学生的什么权利?
(2)如何维护我们的这种权利?
生命健康权
1、运用法律维护自己的生命健康权不受侵害。
2、尊重和维护他人的生命健康权。
用生活说法
说/评发生在你身边的与维护或侵犯“人身自由权”、“生命健康权”有关的案例。
公民最基本的权利
维护公民的
人身自由
尊重生命
健康权
含义:
相关法律规定
地位:
含义:
地位:
如何
维护:
公民的人身由自己支配和控制,非经
法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯
人身自由是公民人身权利的最主要的内容,
也是公民享有其他一切权利的先决条件。
是指公民的生命安全、身心健康受宪法和
法律的保护,任何人都不得非法加以侵害。
是公