第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 课件-2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下

新航路的开辟，各地联系加强，它会带来怎样的变化？ 第七课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 人口迁移 物种交换 疾病传播 人口迁移 史料 15世纪末到17世纪，伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年，西班牙人移民总数达15万。到1590年，巴西的欧洲白人已有三四万。与此同时，印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程，16—17世纪时锐减了约90%。在印第安人锐减的同时，欧洲人又大肆猎捕黑人，运入美洲供奴役。16—17世纪，英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美，最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17—18世纪时，荷兰人、英国人又大举移入南非， 形成了今天南非的白人。 ——摘编自张箭《地理大发现研究》 根据材料并结合课本，谈谈人口迁移的原因，特点。 1、人口迁移的原因： ①新航路的开辟各地联系加强（主动迁移） ②黑奴贸易（被迫迁移） ③为逃避政治迫害、宗教迫害（被动迁移） 2、人口迁移的特点： ①从宗主国向殖民地和附属地迁移, 如英国向美洲、印度等地迁移人口； ②从较发达地区向不发达地区及新开发区移民, 如欧洲向拉美各国移居； ③ 从旧大陆向新大陆迁移人口, 如亚非欧三洲人口向北美、拉美、大洋洲迁移。 4 促进国家经济的发展 改变人口地理分布（人种和民族结构）； 出现族群混合现象； 促进世界动植物的交流；推进世界的物质和文化交流。 加快了殖民地的开拓进程【促进落后地区（美洲）经济开发】 增强民族认同感，促进了新的民族和文化的融合，导致民族国家的诞生。如美国 各种疾病传播蔓延 欧洲人对美洲殖民掠夺，导致美洲的贫穷与落后 非洲丧失了大批的精壮劳动力，制约了非洲的发展；造成非洲社会混乱 印第安人锐减，最后退居山区 欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲；美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。据统计，今天世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲。 新航路开辟后所引发的人口、动植物以及病原体跨区域大范围的传播和交流，有人称之为“全球物种大交换”也有人称之为“哥伦布大交换”。 史料研读 物种的交换与疾病传播 积极：①丰富食物结构；改变了人们饮食结构及生活习惯；粮食生产结构 ②.增加粮食