专题练测5 科学探究实验(课件PPT)-2021《中考拐点》中考化学练测(南充专版)

专题练测5　科学探究实验 1．(1)在实验室中，我们常用如图所示装置制取和收集某些气体。 ①写出a、b两种仪器的名称：a___________，b_________。 ②实验室若用KMnO4制取O2，写出其化学方程式： ________________________________，相应的发生装置为____(填字母)。 ③若选用装置C制备CO2，则可以选择____(填字母)。 a．块状碳酸钙和稀盐酸 b．块状碳酸钙和稀硫酸 ④收集O2适合选用_____(填字母)装置。 a．仅D 　　b．仅E　　 c．D和E 分液漏斗 集气瓶 A 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ a c 上一页 下一页 返回导航 (2)氢化钠与水反应的化学方程式为NaH＋H2O===NaOH＋H2↑。在实验室里，小强先取一定量的硫酸铜溶液于烧杯中，再将少量氢化钠加入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤得到滤液和蓝色滤渣。并对滤液的成分进行探究。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 【查阅资料】Na2SO4溶液呈中性。   上一页 下一页 返回导航 【猜想与假设】 猜想一：Na2SO4； 猜想二：_____________________； 猜想三：Na2SO4和CuSO4； 猜想四：Na2SO4、CuSO4和NaOH。 【讨论与交流】小玲认为猜想______不合理，理由是 ______________________________________(用化学方程式表示)。 【实验与结论】   Na2SO4、NaOH 四 2NaOH＋CuSO4===Na2SO4＋Cu(OH)2↓ 上一页 下一页 返回导航 实验 实验操作 实验现象 实验结论 实验一 取少量滤液于试管中，仔细观察现象 溶液为无色 猜想___不成立 实验二 向实验一所取滤液中滴入酚酞溶液 ___________ 猜想二成立 实验三 常温下，再取少量滤液，测溶液酸碱度 pH＞7 猜想___不成立 三 溶液变红色 一 上一页 下一页 返回导航 2.某教师在进行“常见的碱”的教学时做了以下演示实验：取少量纯净的氢氧化钠固体于50mL干燥的烧杯中，置于电子天平上。一段时间后，氢氧化钠固体表面出现了液体，天平示数增加。取下烧杯，将其放置在空气中。一周后，向烧杯中加适量水配制成溶液，取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加足量稀盐酸，观察到有气泡冒出。 【交流与解释】 (1)氢氧化钠固体表面出现液体是因为氢氧化钠吸收空气中的水分而潮解。 上一页 下一页 返回导航 (2)电子天平示数增加的原因除了吸收水分以外，还有另一个原因是_________________________________(用化学方程式表示)。 教师安排兴趣小组同学对烧杯中的溶液是否还含有氢氧化钠进行了以下探究。 【作出猜想】猜想一：有氢氧化钠； 猜想二：没有氢氧化钠。 【查阅资料】BaCl2溶液、NaNO3溶液、Ba(NO3)2溶液均呈中性。 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O 上一页 下一页 返回导航 【进行实验】小明同学取少量烧杯中的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞，观察到溶液变红，小明同学认为猜想一成立。 【交流与评价】小玲同学认为小明同学的结论不一定正确，原因是_________________________________________。于是，小玲同学继续进行探究。 【进行实验】 碳酸钠溶液显碱性，加入酚酞后也变红 上一页 下一页 返回导航 实验操作 实验现象 实验结论 小玲同学在小明同学所做实验后的溶液中，滴入足量的Ba(NO3)2溶液， ______________ 猜想一成立 【反思与拓展】 (3)根据氢氧化钠固体易潮解的性质，可用氢氧化钠固体作某些气体的_________。 溶液仍为红色 干燥剂 上一页 下一页 返回导航 (4)另取少量烧杯中的溶液进行以下实验，也能证明猜想一成立的是_______(填字母)。 A．先加足量稀盐酸，再滴加紫色石蕊溶液 B．先加足量BaCl2溶液，静置，取上层清液，再滴加CuCl2溶液 C．先加足量Ca(OH)2溶液，静置，取上层清液，再滴加酚酞溶 液 D．先加足量Ba(NO3)2溶液，静置，取上层清液，再滴加FeCl3 溶液 BD 上一页 下一页 返回导航 3．某兴趣小组为探究CO2气体与金属Mg的反应，设计了一套制取纯净、干燥CO2气体，并用过量CO2与热的金属Mg充分反应的实验。请回答相关问题。Ⅰ.利用下列装置和相关药品进行实验   (1)检查装置A气密性的操作是________________________________ _______________________________________________