2021年中考物理复习基础知识精练——声音的特性

2021年中考物理复习基础知识精练——声音的特性 一. 选择题 1.为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图你认为不能够完成探究目的的是 2.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置，下列说法不正确的是（ ） A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 B. 多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法 C. 钢尺伸出桌面越长，振动越快 D. 物体振动的快、频率高，发出的声音音调高 3.在一只玻璃杯里先后装入不同量的水，分别用细棒轻轻敲击玻璃杯，会听到不同频率的声音．与此类似，当医生在给病人检测腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，仔细倾听发出的声音，此为“叩诊”．医生判定患者腹部是否有积水的主要根据是(　　) A. 声音的响度 B. 声音的音调 C. 声音的音色 D. 声音是否悦耳动听 4.“高声喧哗”和“引吭高歌”的“高”指的是声音的 A. 音调高 B. 音调低 C. 响度大 D. 响度小 5.弦乐队在演奏前，演奏员都要调整自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要功能是改变乐器发出声音的 A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播方向 6.唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是 A. 客船上的人根据音调知道是钟发出的声音 B. 客船上的人根据音色知道是钟发出的声音 C. 钟声通过空气传播到客船 D. 钟声是由钟的振动产生的 7.关于声音，下列说法中正确的是（　　） A. 在简谱中,“5”比“2”的音调高 B. “听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,让医生听得更清楚 C. 我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小 D. 用棉花堵住耳道,就听不清外界的声音,说明声音不能在棉花中传播 8. 下列说法正确的是 A. 收音机中的音量开关是调节音调的 B. 收音机中的音量开关是调节响度的 C. 一个人音色是不会改变的 D. 声音在空气中的速度是不会变的 9.喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的（ ） A. 音调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 频率不同 10.请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是（　　） A. 音色好坏 B. 音调高低 C. 乐音三要素 D. 响度大小 11.下列关于声音的说法不正确的是 A. “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大 B. “震耳欲聋”说明声音的音调高 C. “闻其声知其人”说明可以根据音色判断说话者 D. “隔墙有耳”说明固体能传声 12.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是(　　) A．人根据音调判断是钟发出的声音 B．人根据音色判断是钟发出的声音 C．钟声通过空气传播到人耳 D．钟声是由钟振动产生的 13.音乐会上演奏小提琴乐曲时，下列说法正确的是（　　） A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度 B．演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调 C．演奏时，手指在小提琴上不同的位置按弦，可以改变声音的音调 D．小提琴的音色和二胡的音色相同 14.如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　）  A．乙、丁的音调和音色相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．甲、乙的音调和响度相同 D．丙、丁的音色和响度相同 二、填空题 15.六月的森林公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香．我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在____中传播；我们还能分辨出黄鹂的歌声，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_______(填“响度”“音调”或“音色”)不同． 16.李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的________大；而“男高音歌唱家”中的“高”是指声音的________高． 17.很多人喜欢听宋祖英唱的民歌，只要听到广播播放她的歌声就能知道这是宋祖英唱的，他们是根据声音的_________来分辨的． 18.古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”．垂钓的小孩面对路人的询问，只是招招手却默不作声， 这是因为他知道声音不仅能在空气中传播，还能在_____中传播；小孩招手_______（填“会”或“不会”）产生波动，鱼儿听不见的原因是_______________． 19.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___；响度相同的是___． 三、实验题 20. 如图所示，四支相同的试管内装有不同深度的水． （1）用嘴贴着管口吹气，则发出的