【精】四年级下册信息技术教案-第二单元 第12课《灵活的超链接》-浙江摄影版（2020）

摄影版（2020）四年级下册信息技术 教学设计及反思 教学主题 第12课《灵活的超链接》 课型 新授课 适用班级 四年级 教学时间 1课时 教材与学情简析 演示文稿的内容可以进行非线性跳转，而不是线性的播放。对演示文稿的相应对象进行超链接设置，可以更有效地辅助演讲，使演讲变得更加生动有趣。通过前面几节课的学习，学生已经制作出一个图文并茂、绘声绘色、内容比较完整的演示文稿。在演示文稿基本完整后再设置超链接，可以减少后期的修改工作量，也可以降低学习难度，因此，本课作为演示文稿内容制作的最后阶段，安排了"灵活的超链接"这部分内容。 在PowcrPoint中有两种设置超链接的方法∶设置超链接、使用动作按钮。这两种方法都比较常用，而且操作简单易学，因此，本课的内容从这两方面来呈现。在演示文稿中，文字、文本框、图片等对象都能设置超链接，而且操作方法相似。只要学会其中一两种，就能掌握超链接设置的一般方法。所以，本课在"设置超链接"的范例中，选择以"对文字进行超链接设置"为例呈现，并通过"小知识"拓展学生对超链接的认识。 教学目标 知识与技能： 1. 掌握超链接的一般设置方法。 2. 通过幻灯片间的跳转设置，掌握动作按钮的操作方法。 3. 通过超链接实现简单交互，完善演示文稿，提高构思设计的严谨性。 过程与方法： 1. 通过对文本设置超链接，掌握超链接的一般设置方法。 2. 通过幻灯片间的跳转设置，掌握动作按钮的操作方法。 3. 通过超链接实现简单交互，完善演示文稿，提高构思设计的严谨性。 情感态度与价值观：提升学生思设计的严谨性，培养动手能力，锻炼思维能力。 重点 超链接和动作的设置。 难点 合理设置超链接和动作。 所需资源和环境 多媒体网络教室，多媒体课件 数字化资源 教学素材、office办公软件、教案、ppt 常规资源 教学素材、office办公软件、教案、ppt 教学环境 多媒体网络教室 教学过程设计 教学环节 教学设计 教学设计 教师 活动 学生 活动 设计意图 新课导入 1、情景展示 乐乐：演示文稿只能按照顺序进行播放吗？ 博士：利用超链接能实现幻灯片间的跳转。 2、揭示课题 在 PowerPoint中，可以对文本、图像等对象设置超链接或动作，实现幻灯片间的灵活跳转，让演讲者根据需要出示幻灯