内容正文:
…
此法
有困难
…
二项式定理研究的是 的展开式.
思考2:上式中令
(1)展开后,合并同类项之前有多少项;
(2)展开式中同类项的形式有哪些;
(3)每一类型的项的个数是怎样计算的?
思考讨论
思考1:用乘法法则展开
(1)观察每一项是如何构成的;
(2)分析展开后的项数。
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探究 仿照上述过程,推导 的展开式.
①项:
②系数:
L
L
③展开式:
①项:
②系数:
探究2:请分析 的展开过程,证明猜想.
④二项展开式的通项:
③二项式系数:
①项数:
②次数:
共有n+1项
各项的次数都等于n,
字母a按降幂排列,次数由n递减到0 ;
字母b按升幂排列,次数由0递增到n。
二项式定理
*
二项式定理
解:
例2、求 展开式中的第四项的系数和二项式系数。
这一项的系数为-160;
二项式系数为
例1、求 的展开式
今天是星期二,推算 天后是星期几?
除以7余1, 天后
是星期三。
解:
(2)二项展开式的通项:
1.二项式定理:
2.思想方法
(1)二项式系数:
(2) 用计数原理分析二项式的展开过程;
(1) 从特殊到一般的数学思维方式;
(3) 类比、等价转换的思想。
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1、巩固型作业:
课本28页 习题1-5 A组 1、2、3
阅读课本27页材料。
杨辉,南宋时期杰出的数学家和数学教育家
2、思维拓展型作业:
探究二项式系数
有何性质;
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