1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)-2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修2

2021-04-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 157 KB
发布时间 2021-04-07
更新时间 2021-04-07
作者 刘占江
品牌系列 -
审核时间 2021-04-07
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来源 学科网

内容正文:

1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)基础知识测评 选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.遗传学奠基人孟德尔获得成功的原因有:①选用自花传粉的豌豆作实验材料;②先针对一对相对性状,后对多对相对性状进行研究的方法; ③运用统计学方法; ④实验工具较先进; ⑤科学设计实验程序、运用假说—演绎法,其中正确的是(  ) A.①②⑤ B.③④⑤ C.①②③⑤ D.②③④⑤ 2.在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,不必考虑的是(  ) A.亲本的双方都必须为纯合子 B.每对相对性状各自要有显隐性关系 C.需要对母本去雄 D.显性亲本作为父本,隐性亲本作为母本 3.关于孟德尔的杂交实验成功原因的分析中,错误的是(  ) A.实验材料选择正确,豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,且有易于区分的性状 B.由现象及本质,通过观察F1产生的配子种类及比例来解释性状分离现象 C.从简单到复杂,先研究一对相对性状的遗传,再研究多对相对性状的遗传 D.研究方法科学,先提出假说解释现象,再通过演绎推理和测交实验验证假说 4.下列图解中哪些过程发生了遗传因子的自由组合(  ) A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤ C.③⑥ D.④⑤ 5.孟德尔研究了豌豆的黄色圆粒和绿色皱粒两对相对性状的杂交遗传实验,下列相关叙述错误的是(  ) A.每一对相对性状的遗传都遵循基因的分离定律 B.每一对相对性状在子二代中的分离比均为3∶1 C.形成配子时,控制一对相对性状的遗传因子之间可以自由组合 D.形成配子时,控制不同对相对性状的遗传因子之间可自由组合 6.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、做出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析不正确的是(  ) A.提出假说是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交的实验基础上的 B.孟德尔所做假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 D.孟德尔发现的遗传规律不能解释所有生物的遗传现象 7.家兔皮下白色脂肪对黄色脂肪为显性。将纯种的白色脂肪家兔与纯种的黄色脂肪家兔杂交,对它们生下的小兔喂含叶绿素的食物时,小兔的皮下脂肪为黄色。这说明(  

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