2.1 “逻辑”的多种含义-2020-2021学年高二政治高效课堂精品课件与知识巩固(统编版选择性必修3)

2021-04-06
| 28页
| 5030人阅读
| 29人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 “逻辑”的多种含义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.49 MB
发布时间 2021-04-06
更新时间 2021-04-06
作者 aya2002
品牌系列 -
审核时间 2021-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27755959.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一框 “逻辑”的多种含义 第二课 把握逻辑要义 逻辑到底是什么? 具有哪些方面的含义? 今年过节不收礼,收礼只收脑白金 说话能否打动听众,写文章能否折服读者,辞藻和章法固然重要,但基础性的问题还是在于语言是否符合逻辑。语言的明快,在于思维的清晰、敏捷。要想准确的表达思想,思维必须合乎逻辑。 “逻辑”的多种含义 议题一 议题一:“逻辑”的多种含义 1、“逻辑”的多种含义 “逻辑”是一个多义词,现代汉语中的“逻辑”: 或者与“规律”同义; 或者指“逻辑规律与规则”, 或者指认识问题的某种“思维方法”, 或者指“逻辑学”这门学问。 2、逻辑学研究的对象 (1)“规律”意义上的“逻辑”是所有科学的研究对象; (2)“逻辑规律与规则”,以及“思维方法”意义上的“逻辑”才是逻辑学的研究对象。 议题一:“逻辑”的多种含义 3、逻辑学研究的目的 议题一:“逻辑”的多种含义 逻辑学研究试图将逻辑规律与规则运用到实际思维中,以区分正确的思维方法和不正确的思维方法。 作为工具性学科的逻辑学是为把握“规律”服务的。 【探究活动一】 提示:① 在“学逻辑也要合乎学习的逻辑,先易后难,不能揠苗助长”中,第一个“逻辑”是指“逻辑学”这门学问,第二个“逻辑”是指“规律”。 ②“毛主席曾号召大家都要学一点儿逻辑呢"中的“逻辑”是指“逻辑学”这门学问。 ③在“逻辑太重要了,逻辑混乱的文章别人看不懂,不讲逻辑的人别人懒得理”中,第一个“逻辑”是指“逻辑学”,第二个“逻辑”是指“逻辑规律与规则”,第三个“逻辑”是指“思维方法”。 (1)议论中的“逻辑”分别是什么意思? 议题:“逻辑”的用法 ①一门研究思维和论证有效性的规范和准则的科学。 ②思维的规律。例如:说的不合逻辑。 ③客观的规律性。例如:这是生活的逻辑。 ④某种特殊的理论或观点。 (1)十三届全国人大三次会议制定通过港区国安法,这样做的法理逻辑十分明确。这里逻辑指什么? (2)“我们要揭露美国霸权主义的强盗逻辑”,该语句中的“逻辑”一词指什么? 提示:(1)指客观的规律性。 (2)某种特殊的理论或观点。 典例 下面人们的交谈中,属于逻辑学研究对象的是(

资源预览图

2.1 “逻辑”的多种含义-2020-2021学年高二政治高效课堂精品课件与知识巩固(统编版选择性必修3)
1
2.1 “逻辑”的多种含义-2020-2021学年高二政治高效课堂精品课件与知识巩固(统编版选择性必修3)
2
2.1 “逻辑”的多种含义-2020-2021学年高二政治高效课堂精品课件与知识巩固(统编版选择性必修3)
3
2.1 “逻辑”的多种含义-2020-2021学年高二政治高效课堂精品课件与知识巩固(统编版选择性必修3)
4
2.1 “逻辑”的多种含义-2020-2021学年高二政治高效课堂精品课件与知识巩固(统编版选择性必修3)
5
2.1 “逻辑”的多种含义-2020-2021学年高二政治高效课堂精品课件与知识巩固(统编版选择性必修3)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。