非选择题限时训练5-2021年高考生物二轮复习争分夺秒限时训

非选择题限时练5 1．黄瓜具有种植范围广、营养物质丰富、生熟均可食用等特点而深受人们喜爱。下图1为黄瓜光合作用过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中a~g为物质，①~⑥为反应过程）；图2表示不同CO2浓度和不同光照强度对黄瓜幼苗光合作用的影响。回答下列有关问题。 （1）图1中，①过程表示黄瓜从土壤中吸收水分。同时也可以表示黄瓜从土壤中吸收矿质元素。研究表明，黄瓜白天吸收水分比晚上多10倍，但白天吸收矿质元素仅比晚上多一点点，这说明_____。 （2）将b物质用18O标记最终在（CH2O）中能检测到放射性，请用文字或分子式和箭头连接，写出18O的转移途径：_____。 （3）当环境中CO2浓度为200mg·L-1时，黄瓜幼苗的叶肉细胞消耗CO2的量_____其呼吸作用产生CO2的量。 （4）给黄瓜施用农家肥（有机肥）有利于提高黄瓜产量的原因是_____。 （5）研究发现，适当遮光可以导致黄瓜植株的叶绿素含量增加，有利于提高黄瓜产量。请设计一个实验直接验证叶绿素含量的变化，写出实验方案。_____ 【答案】植物对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 大于 农家肥中的有机物分解后形成CO2和无机盐，有利于促进黄瓜的光合作用 将生理状态、大小等相同的多株黄瓜幼苗平均分成两组，一组适当遮光处理，一组不遮光处理，在其他条件相同且适宜的环境中培养一段时间，再分别提取两组黄瓜等量叶片进行色素提取和分离实验，比较滤纸条上叶绿素a和叶绿素b的总宽度。 【解析】 （1）黄瓜白天吸收水分比晚上多10多倍，而白天吸收矿质元素仅比晚上多一点点，说明黄瓜吸收水分与吸收矿质元素有一定的联系，但并不是成正相关，黄瓜吸收水分的机理的渗透作用，吸收矿质元素的机理是主动运输，所以，植物吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程。 （2）b是氧气，b用18O标记，转移途径。 （3）当环境中CO2浓度为200mg·L-1时，三条曲线的净光合速率都为0，植物体光合速率等于呼吸速率，但植物只有含有叶绿体的叶肉细胞能进行光合作用，其他细胞如根细胞则不进行光合作用而进行呼吸作用，所以黄瓜幼苗的叶肉细胞消耗CO2的量大于呼吸作用产生CO2的量。 （4）农家肥中的有机物分解后形成CO2和无机盐，适当提高浓度或增加矿质元素，有利于促进黄瓜的光合作用。 （5）根据题意，本实验的自变量是对黄瓜植株是否进行适当的遮光处理，所以需要设置适当遮光处理和不遮光处理两组实验，因变量是叶绿素含量的变化，其他无关变量必须相同且适宜；实验过程：将生理状态、大小等相同的多株黄瓜幼苗平均分成两组，一组适当遮光处理，一组不遮光处理，在其他条件相同且适宜的环境中培养一段时间，再分别提取两组黄瓜等量叶片进行色素提取和分离实验，比较滤纸条上叶绿素a和叶绿素b的总宽度。 2．芦花鸡的性别决定方式为ZW型，Z、W染色体存在同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示。芦花鸡羽毛的有斑纹和无斑纹是一对相对性状，无斑纹由仅位于Ⅰ区段的隐性基因a控制。回答下列问题： （1）芦花鸡的某性状是由位于Ⅱ区段的一对等位基因控制，则该种群中雌鸡的基因型有__________（只考虑该性状）种，该性状__________（填“有”或“没有”）与性别相关联的特点。 （2）芦花鸡的冠型受另一对等位基因（B、b）控制，玫瑰冠对单冠为显性。某农户家有一只有斑纹玫瑰冠的公鸡，其后代中既有无斑纹性状个体，也有单冠性状个体。 ①依据上述信息，无法判定等位基因A、a与B、b的遗传是否遵循基因的自由组合定律，理由是__________。 ②请运用简单的方法，设计实验判断该公鸡的上述两对等位基因A、a与B、b在染色体上的位置关系（不考虑基因突变与交叉互换，写出实验方案和预期结果及结论）。 实验方案：____________________。 预期结果及结论：____________________。 【答案】4 有 未统计后代性状组合的表现型及比例 让该只公鸡与多只无斑纹单冠母鸡杂交，观察F1的性状及比例 Ⅰ.若有斑纹玫瑰冠公鸡∶有斑纹玫瑰冠母鸡∶无斑纹单冠公鸡∶无斑纹单冠母鸡=1∶1∶1∶1，则A和B位于同一条Z染色体上，a和b位于另一条Z染色体上。 Ⅱ.若有斑纹单冠公鸡∶有斑纹单冠母鸡∶无斑纹玫瑰冠公鸡∶无斑纹玫瑰冠母鸡=1∶1∶1∶1，则A和b位于同一条Z染色体上，a和B位于另一条染色体上。 Ⅲ.若雌雄个体中均有有斑纹玫瑰冠、无斑纹单冠、有斑纹单冠、无斑纹玫瑰冠4种性状，则等位基因（A、a）与等位基因（B、b）位于两对同源染色体上。 【解析】 （1）某性状是由位于Ⅱ区段的一对等位基因控制，由于Ⅱ为Z、W的同源区段，则该种群中雌鸡的基因型有4种，雄鸡的基