2020-2021学年部编版历史七年级下册（ 期中复习资料）第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 必备知识点梳理（含重难点突破，易混易错提示）

七年级下册历史期中复习资料 第一单元互助式记背提纲、重难点突破及易混易错提示 第1课 隋朝的统一和灭亡 一、记背提纲 1、隋朝建立、统一和灭亡的过程。 1）隋朝的建立（时间、人物、都城） 时间：581年； 人物：隋文帝； 都城：长安 2）隋朝的统一（时间、人物、标志、意义） 时间：589年； 人物：隋文帝； 标志：灭掉陈朝； 意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 3）隋朝的灭亡（时间、人物、原因） 时间：618年； 人物：隋炀帝； 原因：隋炀帝残暴的统治（沉重的徭役和兵役），致使民不聊生，社会矛盾激化，导致大规模的农民起义。 2、隋统一后采取的措施及其影响。 措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权（开创三省六部制），提高行政效率。 影响：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 3、隋朝大运河 1）开凿时间 （605年起） 2）开凿目的 （为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治） 3）基本情况（一个中心、两个端点、三个城市、四个河段、五大水系）（见课文P3） 4）意义 （加强了南北地区政治、经济和文化交流） 4、科举制度 1）开创的过程（人物、事件） 隋文帝时，建立起通过考试选拔人才的制度； 隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。 2）意义 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度。 二、重难点突破 1、隋朝能统一全国的原因 （1）政治因素：魏晋南北朝长期的分割割据，使人民饱受战乱之苦，渴望统一。 （2）经济因素：江南地区经济发展，结束分裂局面有利于南北经济交流。 （3）民族因素：北方民族大交融，民族关系趋于缓和。 （4）统治者因素：隋文帝励精图治，隋朝国力强盛；陈朝统治腐败，国力衰弱。 （5）军事因素：隋朝为灭陈作了充分的准备，战略战术运用得当。 2、科举制的影响 积 极 影 响 社会整合功能 打破了上层权贵对官吏选拔权的垄断；扩大了官吏选拔范围，促进了社会阶层的流动；体现了公开、平等、竞争、择优的价值理念 推