专题01 西安:镐京遗址-备战2021年高考历史之热点聚焦·考古中国

2021-04-06
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.10 MB
发布时间 2021-04-06
更新时间 2021-04-06
作者 无极索,太极东
品牌系列 -
审核时间 2021-04-06
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题01 西安:镐京遗址 ——周天子使用宗庙的发现 【考古前沿】 2021年03月31日,陕西考古又有重要发现:考古人员在镐京遗址发现一座高等级大型建筑基址,根据旁边祭祀坑发现的动物头骨,考古人员推测这座建筑有可能是一座西周天子使用过的宗庙。已揭露夯土建筑基址800多平方米。 ▲ 镐京遗址西周大型夯土建筑基址发掘现场俯瞰图 据该考古项目领队、陕西省考古研究院研究员岳连建介绍,镐京遗址位于西安西郊沣河的东岸,历史上曾经是西周武王时期建立的都城镐京的核心区域。2019到2020年,陕西省考古研究院在镐京遗址新发现一座高等级大型建筑,目前已揭露出夯土建筑基址800多平方米。该建筑原夯土基址总体略呈南北向的长方形,长约53米,宽约34米,总面积达1800多平方米,目前已发现了祭祀坑、板瓦、筒瓦、排水管道等建筑材料及大量相关遗存。 【链接考点】 西周: ①公元前1046年,周武王东征,通过牧野之战,灭商建国,定都镐京(今西安),史称西周。 ②周王采用分封制与宗法制相结合的方式,确立了一套比商朝更为严密的控制体系。 ③尚未实现权力的高度集中。 政治制度: 1、分封制 (周王管理地方的政治制度)中央间接管理地方 (1)概念:分封制又称封邦建国(封建)。是在保证王权强大的前提下,将宗族姻亲等分派到各地,广建子国,用以巩固统治的一种政治制度。 (2)创立者:姬旦(周公) (3)目的:扩大统治范围 (2)渊源:由商王朝的内外服制度演变而来。 (3)原因:①西周疆域广阔,需要加强统治,巩固政权;②扩展周的统治范围。 (4)内容:①对象:周王把一定的土地和人民分别授予亲族(同姓、姻亲)、功臣、先代贵族(商朝遗民)和氏族首领,让他们建立诸侯国,拱卫周王室。其中,周王是国家的最高统治者,周王子弟是分封的主体。②内容:授土、授民③义务:受封诸侯有服从周王命令、随从作战、镇守疆土、交纳贡赋、朝觐述职的义务。③权利:诸侯在封国内享有世袭统治权;有再行分封、设置官员、建立武装、征派赋役的权利。④分封的主要诸侯国:鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。 (5)积极影响:加强了周天子对地方的统治,开发了边远地区,扩大了疆域。形成了对周王室众星拱月般的政治格局,周朝成为一个延续数百年的强国。形成天子、诸侯、卿、士大夫的等级序列。 (6)消极影响:诸侯在其领地内有很强的独立性。西周后期,王权衰弱,分封制

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