第七章 第三节 力的平衡-【黄冈金牌之路】2020-2021学年沪科版八年级下册初二物理·练闯考（教用）

第三节　力的平衡 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １．物体如果在两个力的作用下,能保持　静止　或 　匀速直线运动　状态,该物体就处于平衡状态,这 两个力就互称为　平衡力　. ２．作用在同一个物体上的两个力,如果大小　相等　, 方向　相反　,并且作用在同一直线上,这两个力就 彼此平衡.二力平衡时,它们合力的大小等于　０　. ３．当物体受平衡力或不受外力作用时,物体总保持 　静止　或　匀速直线运动　状态. 知识点１　二力平衡 １．(２０１８􀅰黑龙江)下列物体中,正在受到平衡力作用 的是 (D ) A．正从地面腾空而起的火箭 B．竖直向上抛出的石子 C．沿光滑斜坡滚下的小球 D．在水平直路上匀速行驶的汽车 ２．如图所示是小球在水平面上运动的频闪照片(闪光灯 每隔０．０２s曝光一次),观察图中小球的位置,可以判 断小球在竖直方向上受到　重　力和 　支持　力,这 两个力是一对平衡力.小球在水平方向上受到的力 是　非平衡力　(选填“平衡力”或“非平衡力”). 知识点２　探究二力平衡的条件 ３．如图所示为研究二力平衡条件的实验装置,下列关 于该实验的叙述正确的是 (C ) A．为使实验效果明显,应选用较粗糙的桌面 B．为使实验效果明显,应选用质量较大的小车 C．调整两边托盘所放钩码的数量,可以改变力的大小 D．将小车在水平面上顺时针扭转一个角度,是为了 改变拉力对小车的作用点 ４．(２０１８􀅰河池)为了探究二力平衡的条件,张三同学 设计了如图甲所示的实验. (１)实验中发现:两边的钩码质量不相等时,木块运 动;质量相等时,木块静止,说明二力平衡的一个 条件是力的　大小相等　. (２)接着张三将木块在水平面上顺时针扭转一个角 度,松手后观察到小木块不能平衡,说明二力平 衡时,两个力必须作用在　同一直线上　. (３)在另一小组实验中,李四用小车代替木块,如图 乙所示,同学们认为李四的实验装置优于张三的 实验装置,其主要原因是　用滚动摩擦代替滑动 摩擦,减小了摩擦对实验的影响　. 知识点３　二力平衡的应用 ５．如图所示,F１ 等于F２ 时,下列各对力中不属于二力 平衡的是 (A ) ６．(２０１８􀅰宜昌)将一本物理书放在水平桌面上静止 时,下列选项中的两个力相互平衡的是 (B ) A．书的重力与书对桌面的压力 B．书的重力与桌面对书的支持力 C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力 D．书对桌面的压力与课桌的重力 ７．(２０１８􀅰吉林)汽车在平直公路上匀速行驶时,下列 属于平衡力的是 (A ) A．汽车受到的牵引力和阻力 B．汽车受到的支持力和地面受到的压力 C．汽车受到的牵引力和重力 D．汽车受到的牵引力和地面受到的压力 ８．我国自主研制的“直Ｇ１９E”出口 型武装直升机静止在水平停机 坪上,如图所示,此时它受到的 重力和地面对它的支持力是一 对　平衡力　(选填“相互作用力”或“平衡力”).当 直升机在竖直方向加速升空时,飞行员受到的合力 　向上　(选填“向上”“向下”或“为零”). 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７􀅰 第七章　　　　　 ９．(多选)如图所示,在测量摩擦力的实验中,用弹簧测 力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动.下列选 项中属于平衡力的是 (AC ) A．木块所受的重力与木块受到的支持力 B．地面受到的摩擦力与木块受到的摩擦力 C．木块受到的拉力与木块受到的摩擦力 D．木块所受的重力与木块对地面的压力 第９题图 　　　 第１０题图 １０．(２０１８􀅰衢州)如图所示,手握着瓶子处于竖直静止 状态,下列叙述正确的是 (C ) A．瓶子处于静止状态,不具有惯性 B．手的握力越大,瓶子所受摩擦力就越大 C．瓶子受到竖直向上的摩擦力 D．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力 １１．(２０１８􀅰宜宾)如图所示是一只猴子在竹竿上玩耍 的情景,猴子双手握住竖直竹竿匀速下滑时,它所 受的摩擦力为F,下列说法正确的是 (C ) A．摩擦力F 向下,F＝mg B．摩擦力F 向上,F＜mg C．摩擦力F 向上,F＝mg D．摩擦力F 向下,F＞mg １２．(２０１８􀅰枣庄)如图所示,小丽用力F 把一木块压在 竖直墙