内容正文:
第16章 二次根式
16.1 二次根式
1.当a≥0时,a叫做二次根式.
练习1:(2018安徽淮南八下期末)下列各式一定是
二次根式的是(B)
A.a B.2 C.x+5 D.-3
2.(1)二次根式的性质1:(a)2=a(a≥0);
(2)二次根式的性质2:
a2 =|a|=
a(a≥0),
-a(a<0).{
练习2:计算 (-2)2 =2.
知识点1:二次根式的概念
1.在下列各式中,一定是二次根式的是(C)
A.
3
2 B.-10
C.a2+1 D.a+1
2.(2018苏州)若 x+2在实数范围内有意义,则x
的取值范围在数轴上表示正确的是(D )
3.若二次根式 3x-2在实数范围内有意义,则x 的取
值范围是x≥
2
3.
知识点2:(a)2=a(a≥0)
4.下列运算正确的是(C)
A.x-2x=x B.(xy)2=xy2
C.-(- 2)2=-2 D.(- 2)2=4
5.当x≥4时,(x-4)2=x-4.
6.求下列各式的值:
(1)(0.7)2;
解:0.7.
(2)(-35)2.
解:45.
7.已知m=3,n=2,求(m2-n2 )2 的值.
解:原式=5.
知识点3:a2 =|a|=
a(a≥0),
-a(a<0){
8.(2018张家界)下列运算正确的是(D )
A.a2+a=2a3 B.a2 =a
C.(a+1)2=a2+1 D.(a3)2=a6
9.计算:
(1) (-0.1)2 ;
解:0.1.
(2)- (-
5
4
)2 ;
解:-
5
4.
(3) (3.14-π)2 ;
解:π-3.14.
(4) (x-2)2 (x<2).
解:2-x.
1
第16章
10.下列计算正确的是(B)
A.2(3)2=23 B.(-23)2=12
C.(±4)2 =±4 D.32 =±3
11.(2018绥化)若y=
1-2x
x
有意义,则x 的取值
范围是(A )
A.x≤
1
2
且x≠0 B.x≠
1
2
C.x≤
1
2 D.x≠0
12.若a+|a|=0,则 (a-2)2 + a2 等于(A )
A.2-2a B.2a-2
C.-2 D.2
13.若 (x-3)2 =3-x,则x 的取值范围是x≤3.
14.计算:
(1)(
1
3
)2+ 0.32 -
1
9
;
解:0.3.
(2) (3-2)2 - 4-2 +(
1
4
)0.
解:11
4- 3.
15.在实数范围内因式分解:
(1)x4-9;
解:原 式 = (x2 +3)(x2 -3)= (x2 +3)(x+
3)(x- 3).
(2)x2-23x+3.
解:原式=x2-2x 3+(3)2=(x- 3)2.
16.若x,y 为实数,且y< 3-x + x-3+2,试化
简:x2+|y-2|- y2-6y+9.
解:由题意,得3-x≥0且x-3≥0,∴x=3,∴y<
2,∴原式=32+(2-y)-(3-y)=8.
17.在解决数学问题时,我们一般先仔细阅读题干,找
出有用信息作为已知条件,但有时候信息不太明
显,需要结合图形、特殊式子成立的条件、实际问题
等发现隐含信息作为条件,我们把这样的条件称为
隐含条件.所以我们在做题时,要注意发现题目中的
隐含条件.
【阅读理解】
阅读下面的解题过程,体会如何发现隐含条件并回
答下面的问题.
化简:(1-3x)2-|1-x|.
解:由隐含条件1-3x≥0,解得x≤
1
3
,
∴1-x>0,
∴原式=(1-3x)-(1-x)=-2x.
【启发应用】
(1)按 照 上 面 的 解 法,试 化 简: (x-3)2 -
(2-x)2;
【类比迁移】
(2)实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简:a2 +
(a+b)2 -|b-a|;
(3)已 知 a,b,c 为 △ABC 的 三 边 长,化 简:
(a+b+c)2 + (a-b-c)2 + (b-a-c)2 +
(c-b-a)2.
解:(1)由隐含条件2-x≥0,解得x≤2,∴x-3<
0,∴原式=-(