内容正文:
题型一 单项选择题
【题型特点】
单项选择题具有知识覆盖面广、题目灵活性大、客观性强等特点,能比较全面地考查考生的阅读能力、记忆能力和各层次的思维能力,是历史考试的基本题型之一。
单项选择题包括题干和题肢。题干包括题目的主干部分和设问部分,它确定了答题思路,限定了答题内容,隐含了答题信息,答案必须以此为依据。题肢就是选择题的备选项。选择正确选项时,一般要把握三个层次,即题肢本身是否正确,题肢是否符合题意,题肢是否最符合题意,根据这三个层次即可确定正确选项。
【命题规律】
单项选择题以材料分析题为主,材料丰富,设计角度新颖灵活,注重材料解读能力的考查,有些选项干扰性大,有一定难度。
类型解读:此类题型的结构特点有两种形式:
一是在单项选择题的题干上引入一些文字材料,根据材料创设新情境,设置备选项;
二是题干中没有材料,而是以不同的材料作为备选项,根据材料内容与题干要求对比进行选择。
解题方法:
(1)定时空:阅读题干,确定历史现象、历史事件所涉及的历史背景。
(2)审立意:根据题干背景,关联相关历史现象或历史阶段特征,明确答题方向。
(3)抓关键:从题干材料中最大限度地获取和充分利用有效信息(包括引导语和材料的主体部分),弄清材料内容及相关的人物或事件。
(4)析选项:厘清选项与题干之间的逻辑关系,找出符合题目要求的选项。
(2020·广东)东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯,三皇后,六贵人,二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”,宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时( )
A.官僚机构臃肿
B.宦官把持朝政
C.豪强地主横行
D.外戚势力膨胀
【解题方法】
定时空:“东汉”。
审立意:题干材料“说明当时”存在什么现象。
抓关键:“梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年”“宗室姻亲充斥朝廷和郡县”。
析选项:题干材料反映了东汉时期外戚(梁太后之兄梁冀)势力膨胀。东汉中期以后,由于继位的皇帝大多年幼,不能主政,形成了外戚与宦官交替专权的局面,这种恶性循环最终动摇了东汉的统治,东汉王朝走向了衰亡。A、B、C三项在题干材料中都没有体现。故选D项。
【答案】D。
1.(2020·广东模拟)郭沫若主编的《甲骨文合集》从十多万片甲骨中精选41956片进行编排,共分成奴隶和平民、奴隶主贵族、官吏、军队、刑罚、监狱、战争、农业、商业、建筑、天文历法、祭祀等二十多个类别。由此可推知( )
A.史家的研究大都具有主观偏见
B.甲骨文已是成系统的文字
C.当时已形成强有力的中央集权
D.当时阶级矛盾进一步激化
2.(2020·揭阳模拟)1776年,亚当·斯密的《国富论》首次出版。该书中指出:“中国似乎长期处于静止状态……一个忽视或鄙视国外贸易,只允许外国船舶驶入一二港口的国家,不能经营在不同法制下可经营的那么多交易。”由此可见,当时的中国实行了( )
A.闭关锁国
B.休养生息
C.轻徭薄赋
D.自由贸易
类型解读:漫画图片型单项选择题由题干和题肢两部分构成,题干部分一般由漫画或图片(包括漫画或图片中的文字)、题干说明性文字和要求三个要素构成;题肢部分一般有单项型题肢和组合型题肢两种类型。
解题方法:先审题干,再辨题肢,干肢相连,依干求肢。
(1)审事物:审清漫画或图片中的事物,漫画或图片中的事物是表达历史现象和本质的载体。
(2)审文字:审读漫画或图片中的文字,其中的文字包括标题、画中字及注,这些文字是漫画或图片的点睛之笔,是准确理解漫画或图片的关键。
(3)得答案:把漫画或图片中的事物及文字联系起来,再结合题干说明和要求进行综合分析,联系所学相关知识,把握其主旨,选出正确答案
(2019·广东)下图漫画说明了( )
A.社会主义阵营基本瓦解
B.两极格局局面基本形成
C.苏联经济改革取得重大成效
D.苏联模式的推广具有强制性
【解题方法】
审事物:苏联模式的推广。
审文字:“苏联”“苏联模式”“波兰”“民主德国”“罗马尼亚”“南斯拉夫”等。
得答案:漫画中的信息表明,苏联对东欧社会主义国家具有较大的影响,苏联将苏联模式推广到东欧等社会主义国家,并且将反对苏联的南斯拉夫排除在外,由此可知苏联模式的推广具有强制性。故选D项。
【答案】D。
3.(2020·湛江模拟)漫画常用简单夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事,具有较强的社会性。如图所示是一幅第二次世界大战后的苏联漫画,它讽刺的是( )
A.杜鲁门主义
B.北约建立
C.马歇尔计划
D.苏联模式
4.(2020·珠海模拟)如图漫画题为《快乐的竞赛——加油,追上来了》,生动地反映了新中国初期的经济建设。该漫画的寓意是( )
A.人民对“一五”计划的建设热情高涨
B.“大跃进”运动忽视了客观经济规律
C.人民