9.1认识调解与仲裁-2020-2021学年下学期高二政治课时同步练(统编版选择性必修二)

2021-04-06
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修2法律与生活
年级 高二
章节 认识调解与仲裁
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 60 KB
发布时间 2021-04-06
更新时间 2021-04-06
作者 欣欣向荣呀
品牌系列 -
审核时间 2021-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27748270.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第九课 纠纷的多元解决方式 第1框 认识调解与仲裁 一、单选题 1.人民调解是指在人民调解委员会主持下,以国家法律、法规、规章和社会公德规范为依据,对民间纠纷双方当事人进行调解、劝说,促使他们互相谅解、平等协商,自愿达成协议,消除纷争的活动。下列关于人民调解和人民调解委员会的说法正确的是 ①人民调解产生的协议具有民事合同的性质,一旦签字认可,各方当事人均应遵守 ②人民调解委员会是调解民间纠纷的群众性组织 ③尊重当事人诉讼权利,不得因未经调解或调解不成而阻止当事人向人民法院起诉 ④调解就是当“和事佬”与“和稀泥”的行为,是对双方各打五十大板 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.调解是劳动者依法处理劳动争议的一种方式,对于这种方式认识正确的是 A.调解是双方当事人通过人民法院调解庭进行调解 B.调解是以民主协商方式解决劳动争议的法定程序 C.劳动争议调解如果成功,双方必须进行劳动仲裁 D.劳动争议调解如果不成功可直接向法院提起诉讼 3.调解工作是公共法律服务的重要内容。某地司法局整合各类调解资源和力量,构建人民调解、行政调解、行业性专业性调解、司法调解等调解渠道有机衔接、协调联动的“综合性”“一站式”调解工作平台,筑牢了社会稳定“第一道防线”。上述做法( ) ①旨在促进社会公平正义,维护人民权益 ②意在节约司法成本,有效化解矛盾 ③提高了社会治理的法治化水平 ④推进了司法民主,提高了司法效率 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.为更好地保护广大消费者合法权益,2016年1月长春市朝阳区人民法院与朝阳工商分局、朝阳区消费者协会共同建立消费纠纷联合调解工作机制,在长春某卖场设立全市首家“消费纠纷联合调解工作室”。下列关于该调解说法正确的是 ( ) A.该调解被称作维护社会的最后一道防线 B.该调解在当事人自愿平等的基础上进行 C.该调解对当事人双方都具有法律约束力 D.该调解若调解成功则应当收取一定费用 5.出租车司机于某和阀女士因交通事故赔偿纠纷未达成一致意见而闹到法院,办案法官根据具体案情建议由社区的王调解员调解此案。后经过调解员调解,双方各自让步,达成一致意见,解决了纠纷。在本案中,纠纷的解决方案是( ) A.法院审判 B.人民调解 C.仲裁 D

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