2020—2021学年人教版音乐九年级下册（简谱）第1单元《游击队歌》教学课件
2021-04-06
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普通
内容正文：
欣赏歌曲《地道战》，请思考：
这段故事发生在那个历史时期 ？
抗日战争时期
学习歌曲《游击队歌》
学习目标：
1、知识目标：学习歌曲《游击队之歌》。
2、能力目标：掌握弱起节奏的正确起唱，并能用轻巧、弹性有力的声音演唱《游击队歌》。
3、情感目标：了解《游击队歌》的相关文化及历史背景，感受抗日战争时期游击队战士英勇、豪迈的精神风貌。
欣赏歌曲
讨论：
歌曲中游击队员的形象，生活与战斗条件，精神状态都是什么样子的？
这首歌曲形象的描绘了游击健儿英勇善战、灵活机智、不怕牺牲的英雄形象，艰苦困难的生活条件，昂扬的斗志和革命的乐观主义精神。
聆听歌曲：
判断歌曲的节奏、曲调、风格。
节奏：
A 缓慢 B 欢快活泼 C 中速
曲调：
A 沉重悲伤 B 抒情悠扬 C 轻快流畅
风格：
A 山歌小调 B 进行曲 C 小夜曲
（B）
(C)
(B)
旋律：
节奏：
XX ∣XX X X X XXX ∣ XX XXXX X . X X
弱起
弱起节奏
连续的十六分音符进行
音 乐 知 识
设计演唱情景学生演唱歌曲。
一、夜营偷袭
二、胜利凯旋
歌曲的创作背景：
《游击队歌》是贺绿汀在1938年抗战时期创作的一首抗战歌曲。
“八一三”事变爆发后，贺绿汀随上海文化界救亡演剧一队做抗日宣传工作，通过与指战员接触，他对我军游击战法产生了浓厚的兴趣。当时他住在一个冰冷的煤仓里，但是他不畏严寒，在一夜之间连词带曲写下了这首著名的抗战军歌——《游击队歌》。歌曲随即在华北各敌后根据地传唱开来，并迅速流传到全国各地。
课后任务：
熟练演唱《游击队歌》
分组寻找抗战时期的歌曲
了解抗战时期发生的历史事实
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