三年级下册语文试题 第13课花钟基础练习A版 （部编版，有答案）

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 第13课花钟基础练习A版 一、生字识记 斗dòu（斗争、战斗、奋斗） 芬fēn（芬芳、芬兰、 芬菲） 芳fāng（芳香、芳年、芳容） 内nèi（内容、内存、内在） 醒xǐng（醒目、提醒、惊醒） 寿shòu（寿命、长寿、寿礼） 苏sū（复苏、姓苏、苏打水） 强qiáng（强大、坚强、富强） 示shì（表示、告示、指示） 昆kūn（昆虫、昆布、 昆曲） 修xiū（自修、修桥、修理） 建jiàn（建设、建立、建造） 组zǔ（小组、组织、组长） 二、多音字 便biàn (方便)pián (便宜) 强qiáng（强大）qiǎng（勉强） 种zhòng（种地）zhǒng（种子） 鲜xiān（新鲜）xiǎn（鲜为人知） 三、近义词 适宜—适合 大致—大概    舒展—伸展 陆续—连续 四、反义词 艳丽—素雅 密切—疏远 沉睡—苏醒   干燥—潮湿 怒放—凋零 [来源:Zxxk.Com] 五、词语理解 争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。 艳丽:鲜明美丽。 绽开:裂开；绽放。 欣然:愉快的样子。 [来源:学科网ZXXK] 怒放:（花）盛开。 暮 色:傍晚昏暗的天色。 苏醒:昏迷后醒过来。 适宜（yí）:合适；相宜。 湿度:空气内含水分的多少，分为绝对湿度、相对湿度等。 淡雅:素净雅致；素淡典雅。 陆续:表示前后相继，时断时续。 大致:大概；大约。 六、课文主题 这篇课文主要写了作者通过仔细观察,发现一天之内,不同的花开放的时间不同及其原因,表现了作者留心观察周围的事物,善于思考的好习惯。 1.读课文，想一想课文写了什么？ 这篇课文主要写了作者通过仔细观察,发现一天之内,不同的花开放的时间不同及其原因。 2.昙花却在九点左右含笑一现……第一自然段末尾的省略号省略了什么内容? 按照时间的先后顺序列举了九种花开放的时间,充分说明了作者的发现——不同的花开放的时间是不同的。作者运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了各种花开放时的动态画面,多样的句式使课文显得生动有趣,不单调。省略号省略的内容是生活中还有很多很多的花在不同的时间开放。 3.不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 有的，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。“不同的植物为