第七单元 第一章 第三节 两栖动物的生殖和发育-2020-2021学年八年级生物下册【课时A计划】人教版(安徽)精品课件PPT

2021-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第三节 两栖动物的生殖和发育
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.57 MB
发布时间 2021-04-06
更新时间 2023-04-09
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2021-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27742285.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 两栖动物的生殖和发育 你想了解田鸡身上的什么秘密呢? * 两栖动物: 幼体生活在水中,用鳃 呼吸; 成体营水陆两栖 生活,用肺呼吸的动物。 蛙的生殖和发育 鸣囊 雌雄蛙的抱对有什么意义呢? 受精卵 蝌 蚪 长后腿的蝌蚪 长前后腿的蝌蚪 尾 尾部逐渐消失的幼蛙 成 蛙 受精卵 蝌蚪 先长后腿 后长前腿 尾巴逐渐消失 成蛙 受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙 生活在水中用鳃呼吸 生活在陆地上用肺呼吸 生殖和发育 比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点 身体分为头、躯干 和尾部,没有四肢 身体分为头、躯干 和四肢,没有尾 感觉器官不发达, 头后两侧有鳃 视觉、挺举敏锐, 无鳃(有肺), 适于陆地上生活 通过躯干和尾部的 摆动产生运动,适 于在水中游动 后肢强大,前肢短 小,适于陆地上跳 跃。后肢趾间有蹼, 适于在水中游泳 比 较 早 期 蝌 蚪 成 蛙 外形特征 头 部 躯干、 四肢、 尾 如果把这些虎纹蛙放生,我们把它们放到什么样的环境最适宜? 保护环境! 关爱生命! 1、生殖方式 鸣叫 (求偶) 抱对 (提高受精率) 体外受精 (水中完成) 卵 蝌蚪 (用腮呼吸) 幼蛙 成蛙 (用肺呼吸,皮肤辅助) 2、发育方式 课堂小结 青蛙的生殖和发育过程与家蚕的有什么异同? 蛙的生殖为什么离不开水? 为什么两栖动物不是真正的陆生动物? 1、青蛙被称为两栖动物的原因是( )。 A. 幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上 B. 在水中生殖,在陆上发育 C. 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆上,也能生活在水中,主要用肺呼吸 D. 青蛙既能生活在水中,又能生活在陆上 2. 蝌蚪发育的先后顺序是( )。 ①受精卵 ②有内鳃的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪 ④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙 ⑦成蛙 A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦ C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦ 3. 青蛙个体发育的起点是( )。 A. 蝌蚪 B. 卵 C. 幼蛙 D. 受精卵 4. 青蛙的生殖和发育是在( )。 A. 水中和陆地进行 B. 水中进行 C. 陆地进行 D. 母体中进行 5.下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因( )。 A. 生殖发育在水中完成 B. 用肺呼吸C. 体温不恒定 D. 皮肤裸露能辅助呼吸 6. 青蛙生殖和发育的特点是( )。 A. 雌雄同体、体外受精、体外发育 B. 雌雄同体、体内受精、体外发育 C. 雌雄异体、体外受精、体外发育 D. 雌雄异体、体内受精、体外发育 $

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