内容正文:
学
第四章 原子结构和波粒二象性
知 识 梳 理
知识点
1
光电效应现象
1. 1887
年, 赫兹在研究电磁波的实验中发现了光
电效应现象。
2.
定义: 照射到金属表面的光能使金属中的电子
从表面逸出。 这个现象称为光电效应, 这种电
子常被称为光电子。
注意: 定义中的光包括不可见光。
解析: 物体在室温时辐射的主要成分是波长较长的
电磁波, 以不可见的红外光为主, 故
A
错误; 随
着温度的升高热辐射中较短波长的成分越来越多,
故
B
正确; 给一块铁块加热依次呈现暗红、 赤红、
橘红等颜色, 故
C
正确; 辐射强度按照波长的分
布情况随物体的温度而有所不同, 这是热辐射的一
种特性, 故
D
正确。
答案:
BCD
题型
2
对黑体辐射实验规律的理解
例
2
热辐射是指所
有物体在一定
的温度下都要
向外辐射电磁
波的现象, 辐
射强度是指垂
直于电磁波传
播方向上的单
位面积上单位
时间内所接收到的辐射能量。 在研究某一黑体
热辐射时, 得到了四种温度下黑体热辐射的强
度与波长的关系如图。 图中横轴
λ
表示电磁
波的波长, 纵轴表示某种波长电磁波的辐射强
度, 则由图可知, 同一黑体在不同温度下 ( )
A.
向外辐射同一波长的电磁波的辐射强度相同
B.
辐射强度的极大值随温度升高而向短波方向移动
C.
向外辐射的电磁波的总能量随温度升高而减小
D.
向外辐射的电磁波的波长范围是相同的
解析: 从图中可以看出, 温度越高, 向外辐射同一
波长的电磁波的辐射强度越大,
A
错误; 辐射强度
的极大值随温度升高而向短波方向移动,
B
正确;
向外辐射的电磁波的总能量随温度升高而增强,
C
错误; 黑体可以辐射出任何频率的电磁波, 故向外
辐射的电磁波的波长范围是相同的,
D
正确。
答案:
BD
题型
3
对普朗克能量子假说的理解
例
3
普朗克在
1900
年将 “能量子” 引入物理学,
开创了物理学的新纪元。 在下列宏观概念
中, 具有 “量子化” 特征的是 ( )
A.
人的个数
B.
物体所受的重力
C.
物体的动能
D.
物体的长度
解析: 在经典物理学中, 对体系物理量变化的最小
值没有限制, 它们可以任意连续变化, 如重力、 动
能、 长度等,
BCD
错误; 但在量子力学中, 物理
量只能以确定的大小一份一份地进行变化, 具体有
多大要随体系所处的状态而定。 这种物理量只能采
取某些分离数值的特征叫作量子化,
A
正确。
答案:
A
70
60
50
40
30
20
10
0
2000 K
1 2 3
λ/μm
1600 K
1800 K
M
λ
/
(
×10
14
W/m
3
)
2200 K
例
2
题图
2. 光 电 效 应
外光进行辐射, 当温度为
300 ℃
时热辐射中最
强的波长在红外区。 当物体的温度在
500 ℃
以
上至
800 ℃
时, 热辐射中最强的波长成分在可
见光区。
根据黑体辐射的实验规律以及黑体模型的
概念分析讨论。 如果一个物体能够吸收照射到
它上面的全部辐射而无反射, 这种物体就叫作
黑体; 黑体可以辐射出任何频率的电磁波; 当
黑体温度升高时, 辐射的各个频率的部分的强
度均变大, 同时辐射强度极大值向波长较短的
方向移动。
思路点拨
本题考查量子论与经典物理学的区别。
思路点拨
57
学
第三册 (人教版)高中物理选择性必修
如图所示, 用弧光灯照射锌板, 与锌板相连的
验电器就带正电, 即锌板也带正电。 这说明锌板在
光的照射下发射出了电
子 。 本实验中使锌板
发出电子的是弧光灯中
发出的紫外线。
知识点
2
光电效应的实验规律
1.
研究光电效应的实验装置如图所示。 阴极
K
和
阳极
A
是密封在真空玻璃管中的两个电极,
K
在
受到光照时能够发射光电子。 电源加在
K
与
A
之间的电压大小可以调整, 正负极也可以对调。
2.
光电效应的实验结果
(
1
) 在入射光的强度与频率不变的情况下,
I-U
的
实验曲线如图所示。 曲线表明, 当加速电压
U
增加到一定值时, 光电流达到饱和值
I
m
, 这是
因为单位时间内从阴极
K
射出的光电子全部
到达阳极
A
。 若单位时间内从阴极
K
上逸出
的光电子数目为
n
, 则饱和电流
I
m
=ne
, 式中
e
为电子电荷量。
(
2
) 当电压
U
减小到
0
, 并开始反向时, 光电流并
没有降为
0
, 这就表明从阴极
K
逸出的光电子
具有初动能。 所以尽管有电场阻碍它运动, 仍
有部分光电子到达阳极
A
。 但是当反向电压等
于
U
c
时, 就能阻止所有的光电子飞向阳极
A
,
使光电流降为
0
, 这个电压叫遏止电压, 它使
具有最大初速度的电子也不能到达阳极
A
。 如
果