内容正文:
年 级 五年级
课 题 20 建筑物造型
课 时 1课时
学习领域 造型.表现
学习目标 1、通过欣赏立体造型的作品,了解立体造型的作品基本知识。
2、通过学习,了解立体造型作品基本知识。
教学重点 了解卡纸造型的设计与制作。
教学难点 卡纸折、剪、切、割的技法。
教学方法 展示法、演示法
教师教具 图片、课件、范画
学生学具 制作卡纸、彩色纸等用具
教学过程
引导阶段 1、同学们,这些是什么,谁能说说卡纸都可以做什么?
2、出示课件,欣赏卡纸造型建筑。
建筑 图例
3、这么美的建筑,我们要用巧手尝试搭建出来吗?
板书课题:建筑物造型
发展阶段 1、我们已经学过了用其他材料进行立体组合,回忆一下立体组合一些方法:设计、剪裁、组装、美化。
2、讨论上节课纸立体搭建的方法?
插接口、拼接、组合、等······
3、出示范画,教师示范绘画过程
(1)设计纹样
(2)用折,剪,切。割等技法。
· (3)卡纸通过这些方法,组合新的作品。
实践阶段 学生根据教师的示范过程完成自己的作业,教师巡视指导。
1、 用剪刀剪出插接口,剪出多张备用。
2、扑克牌通过横向、纵向进行拼摆,
3、横向、纵向、交叉,组合新的作品。
评价阶段 展示全班同学作业,选取景色优美,设色干净的作业进行讲评。
板 书 20 建筑物造型
1、打稿,设计
2、多种方法设计
3、设计、制作完成
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