内容正文:
七年级下册
地理
第八章 东半球其他的地区和国家
第一节 中东
学习目标
课堂在线
知识梳理
当堂检测
第2课时 匮乏的水资源
多元的文化
学习目标
1.
运用地图,说出中东地区主要河流、气候特征等,理解水资源对当地农业生产和生活的影响。
通过材料及图片,知道中东人口、民族和宗教特色等,了解中东地区独特的文化习俗。
2.
读图:找出中东主要的气候类型。
1. 气候
知识点一 匮乏的水资源
课堂在线
热带沙漠气候为主
气候干燥,终年高温少雨
全品文教 (l) - 通过阅读两幅图,让学生分析出中东地区的主要的气候类型,并能总结其气候特点。
河流、湖泊水资源分配上的矛盾。
河流稀少,还有大面积没有河流的沙漠地区。
2. 河流、湖泊
分配不均
多国共用
全品文教 (l) - 通过中东地区的河流分布,理解水资源短缺的原因。
3. 人口、经济
随着人口增长、经济发展,中东水资源紧缺日益严重。
3. 措施(沙特阿拉伯)
中东面积最大的国家。
境内没有河流,被称为“无流国”,淡水资源极度缺乏。
3. 措施(沙特阿拉伯)
海水淡化
跨流域调水
高效节水农业
知识点二 多元的文化
中东是基督教、伊斯兰教以及犹太教的发源地。
1. 民族文化
目前大多数居民信奉伊斯兰教,少数信奉基督教、犹太教等宗教。
麦加大清真寺
2. 风俗习惯和自然环境的关系
阿拉伯人喜爱白色。很多建筑的外观是白色的。男人的传统服装是白色的缠头巾和宽大的白色长袍。
因为阿拉伯人生活的地区终年炎热干燥,白色对强烈的阳光有反射作用,吸热较少。
骆驼是中东地区常见的牲畜,也是传统的交通工具。
中东沙漠广布
中东很多地区的传统民居屋顶是平的,夜晚人们常把床铺安放在屋顶上。
中东地区气候炎热,极少下雨,因此床铺安放在屋顶上。
知识梳理
读“麦地那多年平均各月气温曲线和降水量图”,完成1~2题。
1.由图可知,麦地那所在的中东地区
的主要气候类型是( )
A.热带雨林气候
B.热带草原气候
C.热带沙漠气候
D.热带季风气候
C
当堂检测
2.本地区发展农业的最大限制性因素是( )
A.人口稀少
B.水资源缺乏
C.耕地稀少
D.资金缺乏
B
3.中东民族文化差异大,是基督教、伊斯兰教、犹太教的发源地。目前,该地区大多数居民信奉的宗教是( )
A.基督教 B.伊