2020—2021学年浙教版八年级科学下册 第三章 空气与生命 复习课---气体制取与收集导学案

气体的制取复习课学案 学习目标 1.复习巩固氧气、二氧化碳的实验室制法。 2.能根据已知的条件，判断制取气体的发生、收集装置。 3.通过对常见气体的实验室制备方法的复习，总结出实验室制取气体的一般规率和方法。 4. 学生通过学习本节课，可以提高专题复习“类型推理”的思维，认识到从个体到一般的从感性上升到理性的技巧。 引入课题 复习发生装置 收集方法 　 　 　 选择依据 　 　 　 拓展延伸——多功能瓶 1.初识多功能瓶 (1).向上排空气法收集气体 气体从 进 出 (2).向下排空气法收集气体 气体从 进 出 (3).排水法收集气体 气体从 进 出 2.再探多功能瓶 (1).向上排空气法收集气体 (2).向下排空气法收集气体 (3).排水法收集气体 收集氢气：气体进入后先集中在装置　 　（上部/下部）；水从装置 （上部/下部）排出；气体　　进　　出 收集氧气：气体进入后先集中在装置　 　（上部/下部）；水从装置 （上 部/下部）排出；气体　　进　　出 3.归纳总结 多功能瓶收集气体连接方法 随堂巩固 1．实验室常用下列装置来制取氧气： （1） 写出图中有标号仪器的名称：a 、 b ； （2） 用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），其中二氧化锰起 作用。 （3）用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 。 （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。 ①制取氨气反应的方程式：2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。X的化学式为： 。 ②制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是 ，收集装置是______。 2、通过一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如： A.电解水 B.分离空气C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E. (1)相信你在E处还可以写