内容正文:
水仙
金花茶
观察生命现象
蚂蚁:好多好吃的哦!
观察生命现象
大雁:南方也是我的家!
观察生命现象
春芽:我也想长大!
观察生命现象
蜜蜂:花蜜是我的最爱!
观察生命现象
向日葵:我的笑脸总是迎向太阳!
观察生命现象
织布鸟:有家的感觉真好!
观察生命现象
哈哈,我捉了一只小蜻蜓!
什么是生物?
生物是指有生命的物体。
活动——火眼金睛辨识生物和非生物
叶猴是不是生物呢?
手上的细菌是不是生物呢?
水蚤是不是生物呢?
蘑菇是不是生物呢?
自然界的落叶是不是生物呢?
蝉蜕后的壳是不是生物呢?
熊猫玩具是不是生物呢?
机器人是不是生物呢?
什么是生物?
鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇著名的散文中写道 “不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从
草间直窜向云霄里去了。” 你能说出这段文字里有哪些是生物吗?
菜、皂荚树、桑树、蝉、树、黄蜂、叫天子、草。
生物的基本特征
生物大多由细胞组成
动物细胞
植物细胞
生物的基本特征
一颗小小的檞果经过一段时间长成一棵大橡树,想一想幼苗是如何长成橡树的?
生物都生长、发育
生物的基本特征
葵花籽:在适宜的条件下,我就能萌发、生长!
生物的基本特征
花开
花落
青涩的果实
成熟的果实
生物的基本特征
动物也要生长发育。如受精卵经过胚胎发育,长成胎儿。
生物的基本特征
细胞要完成生长和发育等生命活动必须消耗能量。如此时的你正坐在教室里学习,不仅你的眼睛和大脑的细胞在工作,你的胃肠细胞也在消化食物,血细胞在体内运输。若此时你受伤了,则会有一些细胞来“修补”这个创口。
青蛙:我需要能量哦!
生物的基本特征
生物完成生命活动需要能量,能量又是从哪里来的呢?
海鹦:逮了好几条鱼哦!
生物的基本特征
青蛇:看你这只小蜥蜴往哪里跑!
生物的基本特征
幼狐:这只老鼠味道一定很不错!
生物的基本特征
栗喉蜂虎:看,我喜欢吃蝴蝶哦!
生物的基本特征
海狮:企鹅,你往哪里跑!
生物的基本特征
变色龙:蟋蟀,往哪里跑?
生物的基本特征
水螅:俘虏了一只水蚤哦!
从这几张图片你获取了什么信息呢?
生物的基本特征
动物以植物或别的动物为食,从中获取营养物质。
生物的基本特征
植物通过光合作用制造有机物!
生物