第9课 诗歌与小说-2020-2021学年高中历史必修3【导学教程】同步辅导（岳麓版）课件PPT

第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3（YL） 菜 单 第9课　诗歌与小说 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3（YL） 菜 单 学习目标 时空坐标 知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解古代中国不同时期的文学特色 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3（YL） 菜 单 一、《诗经》、楚辞与汉赋 1．《诗经》 (1)地位：我国最早的一部_____________。 (2)内容 ①风：周朝时各诸侯国的________，统称“国风”。 ②雅：西周的宫廷乐曲歌词。 ③颂：为_____________配以舞曲的歌词。 ［基础落实］ 诗歌总集 民歌 宗庙祭祀 教材整合·新知探究 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3（YL） 菜 单 (3)特点 ①保存从西周初期到春秋中期约500年的诗歌。 ②以四言为主，采用__________句句式，语言质朴丰富，标志中国诗歌形成。 ③具有______________倾向，采用“赋、比、兴”艺术手法。 2．楚辞 (1)含义：战国时期____________等人吸收南方民歌，采用楚国方言，创造的一种新体诗歌。 (2)特点 ①采用自由灵活句式，表达丰富思想感情。 ②瑰丽华美、想像奇特，具有_____________风格。 (3)地位：“骚体”(楚辞)与“风”(《诗经》)合称“__________”，成为中国古代诗歌两大源头。 重章叠 现实主义 屈原 抒情浪漫 风骚 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3（YL） 菜 单 二、唐诗、宋词和元曲 1．唐诗 (1)背景 ①繁荣、开放和文化多元的盛唐造就诗歌的辉煌。 ②___________制度的确立为中下层文人提供机会。 ③汉代以来五言诗、七言诗的发展为唐诗在_______________等艺术创作上提供借鉴。 科举取士 格律形式 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3（YL） 菜 单 诗圣 诗史 (2)成就 项目 代表 时代 特点 地位 李白 盛唐 豪放飘逸 诗仙 杜甫 中唐 凝重浑厚、 沉郁顿挫 _______，诗作 被誉为_______ 白居易 晚唐 通俗流畅、平易近人 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3（YL） 菜 单 2.宋词 (1)原因 ①天下__________、战乱频仍，一批____________希望振奋人心。 ②宋代市井生活丰富，__________需要大量的歌词。 (2)特点：又称“_________”，能灵活自如地表达情感，并可配乐演唱，按特定的_____________“填词”。 分裂 有识之士 娱乐场所 长短句 乐调曲谱 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3（YL） 菜 单 (3)代表 ①豪放派：北宋的_________和南宋的辛弃疾，被合称“苏辛”。 ②婉约派：北宋的柳永和两宋之际的___________。 3．元曲 (1)背景：元代___________进取无望，心情压抑，常用散曲抒发愁闷情怀。 (2)形成：在宋词、金元俚曲俗谣基础上经文人重新制作而形成的___________。 (3)特点 ①有格律曲牌限制。 ②大量使用白话、方言、衬字。 ③与音乐、戏曲结合比较紧密。 苏轼 李清照 汉族文人 新诗体 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3（YL） 菜 单 三、明清小说 1．条件 (1)工商业城镇和____________兴起。 (2)___________不断完善。 (3)新兴社会群体对文学精神食粮需求的刺激。 (4)社会繁荣同时，政治黑暗，官场腐败，社会矛盾加深。 2．主流：由宋元话本脱胎而来的_____________。 市民阶层 印刷术 章回体裁小说 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3（YL） 菜 单 长篇历史小说 神魔 世情小说 3．成就 项目 时代　　 著作 作者 评价 明代 《三国演义》 罗贯中 第一部 _______________ 《水浒传》 施耐庵 开英雄传奇和武侠小说先河 《西游记》 吴承恩 _________小说的典范 《金瓶梅》 兰陵笑笑生 ___________经典之作 “三言”“两拍” 晚明短篇小说集 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3（YL） 菜 单 现实主义 讽刺小说 清代 《红楼梦》 曹雪芹 ____________百科全书式著作 《聊斋志异》 蒲松龄 宣泄对现实不满“孤愤之书” 《儒林外史》 吴敬梓