第二单元 单元整合提升-2020-2021学年高中历史必修3【导学教程】同步辅导(岳麓版)课件PPT

2021-04-03
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第二单元 中国古代文艺长廊
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.19 MB
发布时间 2021-04-03
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 导学教程·同步辅导
审核时间 2021-04-03
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3(YL) 单元整合提升 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3(YL) 1知识整合 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3(YL) 专题一 中国古代文化特色与社会存在的关系 1.先秦时期:原始社会,生产力水平低下。春秋战国时期,封建制度逐步确立,社会处于大变革时期,思想活跃,出现百家争鸣的局面,由此促进了文学艺术的繁荣。 2.秦汉时期:秦汉时期,国家统一,生产发展,各民族间政治经济联系加强。西汉独尊儒学,文化由此得到迅速发展,文学艺术各放异彩。 2专题归纳 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3(YL) 3.隋唐时期:盛唐时期政治统一、经济繁荣、民族融合,文化艺术全面辉煌,同时社会走向正轨,法度规范成为普遍的社会需要。中唐以后,安史之乱、藩镇割据、政治黑暗,出现了大量表达人民痛苦、揭露统治阶级罪恶的作品。 4.宋元时期:宋代重文,商业繁荣,市民阶层兴起,社会生活丰富多彩。两宋之际,太平景象被金人铁蹄踏破,士人南下,流落异乡。南宋民族屈辱、山河破碎、民众痛苦激发了诗人救亡图存的社会责任感和使命感。元代实行民族分化政策,汉族文人进取无望,心情压抑,常用散曲来抒发愁闷情怀。 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3(YL) 5.明清时期:封建制度渐趋衰落,君主专制达到顶峰,商品经济繁荣,资本主义萌芽产生,文化专制、八股取士,从而出现了揭露封建制度腐朽黑暗的小说和艺术作品。 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3(YL) [例1] 元朝时期杂剧流行,杂剧的创作和演出兴盛,城市里“瓦肆”“勾栏”纷纷出现;明清时期古典小说繁荣,晚清则产生四大谴责小说。这反映出 A.中国古代文化源远流长 B.民间思想的广泛传播 C.文化政策影响文化现象 D.文化是社会政治经济的反映 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3(YL) 【解析】 一定时期的文化是一定时期的政治经济在观念上的反映。元朝杂剧流行,明清时期古典小说繁荣,反映了市民阶层对文化的需求,故D项符合题意。 【答案】 D 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3(YL) 专题二 中国古代文学艺术发展呈现的世俗化趋势 1.表现 (1)书法方面:宋代书法追求个性,忽略法度,倡导“有意无法”;明代书法更加强调个性化的创造。 (2)绘画方面:北宋张择端的《清明上河图》专门描绘市井生活;明清时期,木刻版画作为插图使小说、剧本更加有趣,出现了百姓喜闻乐见的实用性年画、布贴画、剪纸画等。 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3(YL) (3)文学方面:宋代士大夫为歌女写词,在歌楼舞榭中传唱;宋代话本直接取材于现实生活,塑造了许多小市民角色;在明代“三言”“二拍”等作品中,商人第一次作为被歌颂的对象进入文学世界。 (4)戏曲方面:宋代南戏、元代杂剧、明代昆曲和清代京剧的形成与发展无不体现世俗化的发展方向。 2.原因:手工业、商业的不断发展;城市经济的繁荣;市民阶层的兴起;印刷术的不断提高;社会识字率的提高,文化逐渐普及;传统轻商意识逐渐淡化等。 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3(YL) [例2] 宋代商品经济的发展,培育了市民阶层独特的文化品位。下列文化成果能较好地反映宋代市民阶层文化品位的有 A.②③   B.③④  C.①③   D.②④ 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3(YL) 【解析】 依据题干时间“宋代”可直接排除④,京剧出现于清代。北宋柳永的词作体现市民情趣,《清明上河图》描绘的是市井生活,两者是市民文化的体现。《四书章句集注》涉及是儒家伦理道德,代表精英文化。 【答案】 C 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3(YL) 运用马克思主义原理解答“根本原因”类题目 1.生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。所以引起生产关系变化的根本原因就是生产力的发展,引起上层建筑变化的根本原因就要从经济基础中去找。 2.社会存在决定社会意识,所以社会存在是社会意识的根本原因。我们在判断引起文学、艺术、思想等社会意识变化的根本原因时,就要从政治、经济、军事和民族关系等社会存在中找答案。 3素能积累 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3(YL) 3.内因是事物变化发展的内在根据,是根本原因,因而我们要从内因方面寻找。 4.事物的变化发展是由事物的主要矛盾决定的,故事物变化发展的根本原因是事物的主要矛盾。 5.人类改造客观世界是否成功,关键看是否做到主观符合客观,顺应历史发展。因而是否符合客观规律,是否顺应历史潮流是历史实践是否成功的根本原因。 第二单元 中国古代文艺长廊 历史·必修3(YL) 6.社会形态是一

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