内容正文:
第四单元 走进法治天地
命题点一 法律的特征、作用
(2020·宜昌)2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。制定和颁布该法典的过程说明( )
A.法律具有规范和保护的作用
B.法律是由国家强制力保证实施的
C.法律是由国家制定或认可的
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
【点拨】 此题考查法律的特征。十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》体现了法律是由国家制定或认可的;C项正确;A、B、D三项说法正确,但不符合题意,排除。故选C。
习题训练:
1.下列行为规范中,由国家强制力保证实施的是( )
A.中国共产党纪律处分条例
B.公民基本道德规范
C.中华人民共和国电子商务法
D.中学生日常行为规范
2.(2020·龙东)“没有规矩,不成方圆。”法律是调整社会关系、维护社会秩序的行为规范。那么法律的特征有( )
①法律是由国家制定或认可的 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③法律对全体社会成员不具有普遍约束力 ④法律不需要时时遵守
A.①② B.②④
C.②③ D.①④
3.《中华人民共和国刑法》对关乎人民切身利益的食品安全问题加大了犯罪惩罚力度,最高可判处死刑。这体现出我国法律( )
A.具有制裁功能,制裁是维护公民生命权的唯一方法
B.通过解决纠纷来维护公民合法权益
C.通过制裁违法犯罪来维护公民合法权益
D.规定公民应该享有的权利和应该履行的义务
命题点二 特殊保护
下列生活情景的做法和“四大保护”的要求对应一致的是( )
选项
四道防线
生活情景
①
家庭保护
公安机关对伤害女儿的刘某开出了一张《反家庭暴力告诫书》
②
学校保护
某中学开展“抵制校园暴力,共建和谐校园”普法宣传活动
③
社会保护
全国“扫黄打非”工作小组办公室要求严查儿童“邪典”视频源头
④
司法保护
人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
【点拨】 此题考查对未成年人的“四大保护”。情景材料中公安机关和人民法院的做法体现了司法保护的内容,①错误,④正确;②某中学开展的普法宣传活动,体现了学校保护的内容,正确;③全国“扫黄打非”工作小组办公室的做法体现了社会保护的内容,③正确。故选C。
习题训练:
4.(2020·鸡西)2019年11月5日,国家新闻出版署发《关于预防未成年人沉迷网络游戏的通知》,规定网络游戏企业每日22时到次日8时不得为未成年人提供游戏服务。此举体现了对学生的( )
A.学校保护 B.家庭保护 C.司法保护 D.社会保护
5.(2020·杭州)本学期开学以来,杭州市许多学校实行错时错峰上下学,划定学生进校通道,定时对校园进行全面消毒。这体现了对未成年人的( )
A.学校保护 B.社会保护 C.司法保护 D.家庭保护
6.(2020·陕西)2019年,最高人民检察院与教育部等8部委共同建立了未成年人被侵害强制报告制度,最高人民法院会同民政部等部门出台了加强对事实无人抚养儿童保护的意见。这说明( )
①保护未成年人的身心健康需要社会各方共同努力
②国家对未成年人的健康成长给予特殊关爱和保护③保护未成年人的合法权益是社会进步的应有之义
④未成年人应增强自我保护意识,提高自我保护能力
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
强化训练
1.(2020·株洲)现实中因救人反被告的事件偶有发生,“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。民法典明确了侵权人和受益人的各自责任,同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任,有助于解决“英雄流血又流泪”的问题。上述材料表明( )
A.法律由国家制定或认可
B.法律由国家强制力保证实施
C.法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活
D.法律规定与道德要求都是一样的
2.(2020·成都)成都某校非常重视法治教育,积极开展了模拟法庭、读宪法学宪法、知名律师进课堂、看案说法等实践活动,学生反响强烈,效果显著。近年来,该校学生法治意识明显增强,不良行为逐年减少,违法犯罪案件零发生。这表明法律( )
①护佑学生健康成长 ②限制学生个性发展 ③引导学生自我规范 ④营造良好校园环境
A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
3.(2020·泰州)我们的生活与法律息息相关。下列内容与法律对应正确的是( )
序号
生活内容
相关法律
①
到了上学年龄,父母必须送我去上学
未成年人保护法、义务教育法
②
我未成年,父母有责任抚养和教育我
民法典、老年人权益保障法
③
一般情况下,年满十六周岁,才能就业
未成年人保护法、劳动法
④