河北省邯郸市曲周县第一中学2020-2021学年高二下学期3月月考语文试题

2021-04-02
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) 曲周县
文件格式 DOCX
文件大小 43 KB
发布时间 2021-04-02
更新时间 2021-04-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27707051.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 2020-2021学年曲周一中高二月考试卷 语 文 考试时间:150分钟 试卷分数:150分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、 现代文阅读 (35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。当前人工智能技术正深入发展,人工智能应用场景不断丰富,人工智能开放创新平台、人工智能创新发展试验区建设正如火如荼推进,利用有利契机,加强人工智能技术发展过程中的人文社会影响研究,建设具有人文温度的智能社会意义重大而深远。 建设有人文温度的智能社会是大势所趋。科技进步使得生产力得以飞速发展,为人们的生产和生活都带来了极大的便利,但科技创新带来的两极分化、社会摩擦、生态破坏等负面影响也一直萦绕难散。英国著名科学家贝尔纳在《科学的社会功能》中指出:“科学技术的发展本身既为我们揭开了改善人类生活的前景,也为我们开辟了毁灭人类的可能性。”与传统科技相比,新一代人工智能技术最大的特色在于它能够具有和人一样进行思考和决策的能力。然而,当人工智能开始替代人类进行思考与决策时,它们能否像人类一样,在理性之上兼顾感性认知,在追求效率的同时也顾及伦理、价值观、情感和文化,这正是人类区别于动物,并能够建立起灿烂文明的核心因素。一个有人文温度的人工智能社会,不仅要拥有更加高效的生产力,也要有更加丰富多彩的精神空间,更加包容和谐的人文关怀。这需要我们构建全新的具有人文温度的人工智能治理体系。 消解人工智能技术发展中的隐忧。我们应当树立正确的价值观念,防患于未然,应对科技创新带来的巨大冲击,积极倡导建立负责任的研发和创新价值体系,在人工智能的研发创新阶段以及后续技术全生命周期,加强对科技创新过程中伦理问题的关注和控制,避免人工智能可能造成的不利影响。英国科学家斯蒂芬·霍金和美国创新企业家埃隆·马斯克都曾不断发出对人工智能威胁的警告。霍金认为,人工智能会是“人类历史上最重大的事件,不幸的是,也可能会是最后的重大事件”。马斯克也指出人工智能之险尤甚于核武器。他们普遍担心具有人类决策能力的机器人最终将摆脱人类的控制,反过来

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