二年级下册美术教案-第16课 红军桥丨赣美版

《红军桥》教学设计 一、教材分析：   《红军桥》属于“创造、表现”学习领域本课取材于江西瑞金的一座具有革命历史意义的桥梁，它是红军万里长征的第一桥。看到这座桥，人们仿佛回到了二万五千里长征时的那个硝烟弥漫的岁月。在那个年代里，红军战士意志坚强，克服了艰难险阻，写下了许多可歌可泣的壮丽诗篇，成为人们心目中的英雄。作为少先队员我们要将革命传统发扬光大，珍惜现在的生活，努力学习，为建设祖国建设家乡贡献自己的力量。 二、教学课时：1课时 三、教学目标： 1、 认识红军桥，了解一些有关历史，对学生进行爱国主义教育；利用不同的材料，设计制作一座桥。 2、 培养学生顽强、自主和吃苦耐劳的良好品质，激发学生热爱祖国、建设家乡的美好愿望。 3、 培养学生创新意识、动手实践能力、小组合作意识。 四、教学重点：学生自编自创，设计出新颖的桥梁。 五、教学难点：引导学生如何进行桥的制作、表现，不仅要让学生了解桥的结构、 类型，关键是让学生能利用身边的废旧材料，大胆创新，设计出各种新颖的桥。 六、教具：范例(教师课前准备的制作“桥”)、卡纸、剪刀、胶水、小木棍、吸管等。 七、教学过程： （一）谈话导入：  师：同学们，看过红军战斗电视剧吗？知道抗日战争时期红军的二万五千里长征吗？ 1、出示图片：江西瑞金武阳围渡口的红军桥。   师：老照片里这座桥是红军曾经战斗过的地方，也是红军万里长征的第一桥。当时的桥是一座江南水乡特有的木板桥，桥面宽不足1米，木桥架设非常简陋，桥面为木板铺成，桥墩为人字架支撑。人走上去，木桥有些摇动，使行人有些提心吊胆，惊恐受怕。    1934年10月10日，红军通过了长征的决定，中央红军从云石山开始浩浩荡荡地走过武阳绵江河渡口的这座桥时，武阳人民热情地聚集在桥两岸，把水果、鸡蛋、花生、黄豆、草鞋和斗笠等物送到红军战士手中。由于晚上夜行军，当地人民就举着松枝火把为红军照明，一伙青年汉子跳下冰冷的绵江河中，用身体顶着摇晃不稳的木桥，硬撑着让10万红军健儿安全走过这座桥。“红旗飘、军号响，子弟兵、别故乡，男女老少来相送，热泪沾衣叙情长……”的悲壮景象，在武阳人和红军战士心中回荡。当地老百姓为了纪念红军，把它叫做“红军桥”。     2、揭示课题《红军桥》 当年红军进行二万五千里长征，他们爬过茫茫的大雪山，走过遍布沼泽的草地，还趟过许多这样的大河。（边讲边出示图片）有些河上没