【学霸笔记】第四单元《分数的意义和性质》第4讲 分数的基本性质—五年级下册数学同步重难点讲练 苏教版(含解析)

2021-04-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 四 分数的意义和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 2.74 MB
发布时间 2021-04-02
更新时间 2021-04-02
作者 刘老师(精品资料)
品牌系列 -
审核时间 2021-04-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27701061.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【学霸笔记—苏教版】 五年级下册数学同步重难点讲练 教学目标 探索并理解分数的基本性质,能利用它改变分数的分子和分母,而使分数的大小不变;培养观察能力、动手操作能力和分析概括能力等;在学习过程中培养互相帮助、团结协作的良好品质。 教学重难点 重点:从相等的分数中看出变与不变,观察、发现、概括其中的规律。 难点:形成对分数的基本性质的统一认识。 【重点剖析】 知识点:分数的基本性质 1.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0 除外),分数的大小不变, 这是分数的基本性质。它和整数除法中的商不变规律类似。 2.分子和分母只有公因数 1,这样的分数叫最简分数。约分时,通常要约成最简分数。 【题干1】 ;   ; ;    . 【思路引导】①分母由8变为 即为24,扩大了3倍,根据分数的基本性质,分子也得扩大3倍,变为 , ;分子由3变为 ,即为15,扩大了5倍,那么分母也得扩大5倍,即为 ,增加了 ; ②分子由4变为 ,即为16,扩大了4倍,那么分母也得扩大4倍,即为 ;所以分子变为16,分母是28; ③分母由30变为 即为10,缩小到原来的3倍,那么分子也得除以3;即为 . ④ ,分子扩大了9倍,那么分母也得扩大9倍.即为45;由 得:分母扩大4倍,所以分子也得扩大4倍,即为 . 【完整解答】根据分数的性质可得: ① ② 所以: ③ 所以: ④ 故答案为:6,32;4,14,28;3,6,10;16,45. 【题干2】(2019春•禅城区期末)       (填小数). 【思路引导】根据分数的基本性质 的分子、分母都乘3就是 ;都乘6就是 ;根据分数与除法的关系 ,再根据商不变的性质,被除数、除数都乘9就是 ; ;据此规范解答即可. 【完整解答】 (填小数). 故答案为:36,12,18,0.75. 【题干】红旗连锁超市新进了一批口味不同的饼干,草莓味的占全部饼干的 ,葡萄味的占全部饼干的 ,黄瓜味的占全部饼干的 ,哪种口味的饼干最多? 【题干】(2019秋•锦江区期末) 的分子减少8,要使分数的大小不变,分母应  . 一、选择题 1.(2021五上·光明新期末)将分数 的分子增加15,要使分数大小不变,分母应当增加(   )。 A. 5           B. 7        C. 15         D.

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