2020—2021学年浙教版七年级科学下册复习课课件 第2章 第 6 节 透镜和视觉

七年级 下册 新课标（ZJ） 科 学 第6节 透镜和视觉 第2章　对环境的察觉 第 6 节 透镜和视觉 常 考 透 视 第 2 章　对环境的察觉 挑 战 自 我 例1 现有五种光学元件，如图2-6-25 甲所示的光路图的方框中可放入的元件为图乙中的（ ） A．1 或5 B．2 或4 C．2 或3 或4 D．1 或3 或5 常考透视 常考1 能说出什么是凸透镜，什么是凹透镜。知道凸透镜对光有会聚作用和凹透镜对光有发散作用。 第 6 节 透镜和视觉 【考试热度】 ★★★ C 方法透视 凸透镜中间厚、边缘薄，而凹透镜中间薄、边缘厚；凸透镜对光线有会聚作用，而凹透镜对光线有发散作用。 【试题链接】 小试身手1，创新培优7 第 6 节 透镜和视觉 解析　图甲中的光学元件是将平行光线会聚，因此方框内应放入的元件是凸透镜。中间厚、边缘薄的为凸透镜，中间薄、边缘厚的为凹透镜。故选C。 常考2 通过实验理解凸透镜成像的规律。应用凸透镜模型解释照相机、放大镜和人眼球的作用。 【考试热度】 ★★★ 第 6 节 透镜和视觉 例2 在“探究凸透镜成像规律”实验中，小华同学进行了如下两个探究： （1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表： 物距u/cm 实验序号 焦距f/cm 像距υ/cm 15 1 8 17 2 10 30 3 12 60 第 6 节 透镜和视觉 分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越______　　　　（填“大”或“小”）。 （2）小华用若干个发光二极管组成形状如“F”的发光物体，如图2-6-26 甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图乙所示。如果只将“F”换成“R”， 并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的　　　　（填数字序号）。 ④ 大 方法透视 本题考查凸透镜成像规律的探究，要善于从图表中获取相关信息。 【试题链接】 小试身手2，创新培优8、9、10 第 6 节 透镜和视觉 解析　（1）由表可知，当物距不变时，在1、2、3 次实验中，焦距由8 cm 增大到12 cm，像距从17 cm增大到60 cm，由此可得出像距随焦距的增大而增大。（2）根据图甲、乙可知，所成的像是倒立、放大的实像。