第六讲 解决问题的策略（假设法解题）-六年级上册奥数同步精讲精练（苏教版）

参 考 答 案 小 学 云串 级 900＋400=1300（克） 第一块8.解∶ 答∶第一块重 1300 克，第二块重(8÷4):(7÷5)=10:7 900 克，第三块重 1800克。答∶宽的比是 10∶7。 2.解∶【80-14-（14+8）】÷4=119. 解∶ （个） 小叶、小红 300×（1-台）= 180（人） 11＋14=25（个） 小华 25＋8=33（个）小宇×一= 450（人） 答∶小叶、小红各采了11个蘑菇，小 450一 300 = 150（人） 华采了 25个蘑菇，小宇采了33个蘑菇。 答∶调进的这批男职工有 150 人。 3.解∶（130-10）÷（1＋1×3＋1×3 10.解∶ ×2）=12（个）第一筐 12×3=36（个） 第二筐 36×2＋10=82（个） 第三筐 48÷一 = 96（吨） 答∶第一筐苹果有 12 个，第二筐苹 果有 36 个，第三筐苹果有 82个。答∶这批货物一共有 96 吨。 例2 解∶2200÷（4×8＋12）=50（元）第六讲 解决问题的策略 一把椅子的价钱（假设法解题） 50×4=200（元）或 例1 解∶ （2200-50×12）÷8=200（元）一 【146—（7+4）】÷3=45（棵）桃树 张办公桌的价钱 的棵数 答∶每张办公桌 200 元，每把椅子 45＋7=52（棵） 梨树的棵数 50 元。 45＋+4=49（棵） 苹果树的棵数 【同步精练】 答∶桃树有 45 棵，梨树有 52 棵，苹 1.解∶ 果树有 49 棵。 （12×4-34）÷（4-2）=7（张）单打 【同步精练】 12-7= 5（张）双打 1.解∶ 答∶正在进行单打的台子有7张，进 4千克 = 4000 克 行双打的台子有5 张。 （4000-400）÷4= 900（克） 第二块 900×2 = 1800（克） 第三块 同步奥数培优 Tongbu Aoshu Peiyou 2.解∶ 例4 解∶ 10 元 = 100 角 ）=27（天）（1+五×）（玉+高）=27（3 （100-4×16）÷（8-4）=9（枚）8角 答∶完成任务时乙工作了 27天。16—9 = 7（枚） 4 角 【同步精练9一7= 2（枚） 1. 解∶答∶买的8角邮票和4角邮票相差2 枚。 = 4（天）甲 3. 解∶ 10-4 = 6（天）乙（99×2-99）÷（2-0.5）=66（人）小孩 答∶甲队凿了4天，乙队凿了6天。99— 66= 33（人）大人 2. 解∶答∶大人有33 人，小孩有66 人。 75-52=23（千克）例3 解∶假设李华只做了7小时。 （3×7＋3）÷（9-7）= 12（个） 12×9 = 108（个） （千克）梨 答∶李华做了108 个零件。 75-15=60（千克）苹果 【同步精练】 答∶买来苹果 60 千克，梨15千克。 1.解∶假设第一车间减少 28 人。 3.解∶ （8440-28×60）÷（60＋70）=52（人） 1-六×（15-4）=。52×2＋28 = 132（人） 答∶两个车间一共有 132 人。 员÷责=13.5（时）2.解∶假设实际生产了16 天。 （30×16-300）÷（16-14）= 90（台） 15-13.5=1.5（时） （90- 30）×16= 960（台） 答∶慢车停留了1.5 小时。 答∶原计划生产 960 台机器。 练习六 3.解∶【100+7+（36-5）】÷（36— 一、1.39 2.增加6人 3.减少45 人 30）=23（辆） 二、1.200 少96 只 2 兔 鸡 2. 30×23＋7=697（人） 400 多104只 2 鸡 兔答∶原计划 697 人执行任务。 解法一∶ （296-100×2）÷（4-2）=48（只） 参 考 答 案 小 学G 级 5.解∶兔 100—48=52（只）鸡 （388—73×4）÷（6-4）= 48 乙数 3 - 48 = 25 甲数解法二∶ 答∶甲数是 25，乙数是 48。（100×4-296）÷（4-2）=52（只）鸡 6.解∶100- 52 = 48（只）兔 （80×5＋200×7）÷（200-80）=15（分）答∶鸡有52 只，兔有 48 只。 答∶刘亮出发时离上课有 15 分钟。三、1.解∶ 7.解∶（92-29×2）÷（4-2）=17（只）兔 （13×7-61）÷（7×2-5-3）=5（组）29-17= 12（只）鸡 13-5×2 = 3（组）答∶笼中有鸡12只，兔 17 只。 答∶3 人一组与5 人一组各有5 组，2. 解∶ 7 人一组有3 组。68 元 = 680角 8.解∶（2.1×232-100）÷（2.1×5（680-20×6）÷（6＋8）=40（枚）8角 —0.9—0.2×4）=44（支） 圆珠笔20＋