内容正文:
凸透镜成像实验
1.小明在用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材放在水平桌面上,探究凸透镜成像的规律。
(1)测焦距:让一束平行光正对着凸透镜,移动光屏,直到在光屏上找到一个_____的光斑,如甲图所示。由此可得出该凸透镜的焦距为_____cm;
(2)把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到_____。调节光屏位置,在屏上得到清晰的像,如乙图所示,此像的性质是_____;
(3)为了得到凸透镜成像的规律,①在图乙装置上,保持像的性质同(2),测量并记录物距和像距;②再调整物距,使烛焰成_____像,其它步骤同①,然后根据数据归纳总结出凸透镜成像规律。
(4)当物距等于2倍焦距时,在屏上看到像的大小_____(大于/等于/小于)物的大小。
2.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示.
(1)其中明显还需要调整的是 .调整后恰好能从光屏上观察到倒立、 (选填“缩小”或“放大”的实像,该成像特点可作为 的原理(选填“照相机”或“电影放映机”).
(2)此时,小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜.结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像.由此可见,这只眼镜是 (填“凸”或“凹”)透镜,戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是 (选填“近视”或“远视”).
3.某同学在进行光学实验的探究过程中:
(1)他先用如图所示(a)的装置,探究“光的反射规律”,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要的作用是_____.
(2)接着他又探究了“平面镜成像特点”,要想取得较好的实验效果,最好选择在_____(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行,如图(b)他用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_____,实验要选取_____的两支蜡烛,目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的大小.实验时将点燃的蜡烛A向玻璃板靠近,观察到蜡烛的像将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)最后他又探究“凸透镜成像规律”的实验,如图(c)所示,首先平行于主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成一个最小、最亮的光斑.测得凸透