2020-2021学年新教材湘教版必修第二册 2.1.2-城乡空间结构 课件

2021-04-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版必修第二册
年级 高一
章节 第一节 城乡空间结构
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.49 MB
发布时间 2021-04-01
更新时间 2021-04-01
作者 hsmanhui
品牌系列 -
审核时间 2021-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27683603.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 城镇和乡村 第一节 城乡空间结构 教学目标 1、结合实例,分析影响城镇乡村形成和发展的区位因素★ 自学指导 请同学们阅读课本33-34页内容,要求有阅读痕迹,够画重难点,不懂的部分做好标记,并做好自学检查部分,6分钟之后随即抽查。 2.什么是城市区位? 1.什么是区位? 三.城市区位分析 区位:指某一事物与其他事物的空间关系。 城市区位: 城市与外部自然、社会经济事物之间的空间关系 社会经济区位 自然区位 (一)城市的自然地理区位因素 1.地形与城市 平原地区地形平坦、土壤肥沃,便于农耕,且有利于交通联系和节省建筑投资,是人口集中分布的地区,也是城市发育的理想环境。 从空间分布来看我国城市特点?为什么? 湖南长郡卫星远程学校 2009年上学期 制作:10 西安 太原 汾河 渭河 高原、山区的 城市多分布在河谷 结论:世界的城市主要分布在气温、降水适中的中低纬度的沿海地带。 干旱、高寒、湿热地区,城市分布少。 从空间分布来看世界哪里城市多?为什么? 2.气候与城市 河流、湖泊和海洋对于城市的形成和发展演化有哪些作用? 3.河流与城市 河流等能为城市的形成和发展提供水源、运输、军事防卫、旅游等功能。 是不是所有临近水源的位置都能形成城市? 探究思考: 3.河流与城市 (1)干、支流交汇处。 岷 ----河流的入海口。 3.河流与城市 ----河流航运的起点或终点 3.河流---塔里木盆地的绿洲 (一)自然区位因素: 平原:城市发育最理想的地区 高原:热带热带地区城市的优良场所 山区:沿河谷分布 例:汾河谷地(太原),渭河谷地(西安) 1、地形 世界的城市主要分布在气温、降水适中的 中低纬度的沿海地带 3、水源 (河流) :河流交汇处及入海口、河运起点及终点、过河点、沙漠中的绿洲等 2、气候: 自然区位因素是城市形成的基础因素 (二)城市的经济地理区位 1.资源与城市 (3)铁矿—鞍山、包头、攀枝花等。 (4)金矿—约翰内斯堡(南非)等。 (1)煤炭—伯明翰、曼彻斯特(英),匹兹堡(美),大同、鹤岗、鸡西、抚顺等。 (2)石油—阿伯丁(英),大庆、玉门、东营、克拉玛依等。 读图分析:我国城市的分布与交通的关系 (二)城市的经济地理区位 1. 交通与城市 (1)现代交通枢纽出现了许多城市,如石家庄、郑州、

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