2019-2020学年下学期期末素质考试七年级历史

一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将 该项涂黑。本大题有 20 小题，每小题 2分，共 40 分） 1. 法国启蒙思想家魁奈说：“中国无世袭贵族，官爵仅靠功绩与才能获得……工匠的子弟也能 当上总督。”他所评价的是中国的 A. 分封制度 B. 察举制度 C. 监察制度 D. 科举制度 2. 小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列材料中不正确的是 A. 知人善任，虚心纳谏 B. 制定法律，减省刑罚 C. 鼓励生产，减轻劳役 D. 开通运河，创立科举 3. 隋朝大运河沟通了我国五大水系，这五大水系不包括 A. 黄河 B. 长江 C. 珠江 D. 淮河 4. 唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关。以下最能表明中国人学习外国文 化的开放意识和刻苦精神的是 A. 玄奘西行 B. 鉴真东渡 C. 文成公主入藏 D. 派遣唐使 5.“传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执着追求 的精神。文中提到的“东瀛”是指 A. 天竺 B. 朝鲜 C. 日本 D. 越南 6. 歌手河图在《不见长安》中唱到：“长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢。”下列属于曾经发生在 长安城的“悲”的是 A. 澶渊之盟 B. 开元盛世 C. 安史之乱 D. 黄巾起义 7. 北宋派转运使管理地方财政，实行这一措施的最主要目的是 A. 保证政府的财政收入 B. 避免地方官吏的腐败 C. 使地方失去割据的物质条件 D. 解决支付给辽、西夏岁币的财源 8. 绘制历史简图是学习历史的一种基本技能，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下列历 史简图中能大致反映北宋与少数民族政权并立的是 A B C D 9.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背 景应该是 A. 宋辽对抗 B. 南宋与金对峙 C. 宋夏和议 D. 北宋与金对峙 10. 江南地区在汉代时“地广人稀、刀耕火种”，发展到宋代时出现了“苏湖熟，天下足”的景象。 这一变化表明了 A. 康乾盛世的出现 B. 科学技术的突破 C. 对外贸易的发展 D. 经济重心的南移 11. 蒙古统一后，成吉思汗及其子孙发动了大规模的扩张战争。被蒙古军队灭亡的政权有 ①辽 ②金 ③西夏 ④南宋 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12. 元曲四大家代表了元代不同时期、不同流派杂剧创作的成就。下列哪些人物被誉为“元曲四 大家” ①马致远 ②王实甫 ③关汉卿 ④白朴 ⑤郑光祖 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤ 13. 某同学选用下面图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是 宋代针铺商标 清明上河图 交子 南宋海船 A. 宋代商业繁荣 B. 民族政权并立 C. 元朝国家统一 D. 大都闻名世界 2019 - 2020 学 年 第 二 学 期 期 末 素 质 考 试 七年级历史 （本试题满分 100 分，考试时间 60 分钟） 七年级历史 第 1页（共 6页） 七年级历史 第 2页（共 6页） 第 卷 选择题（共 40 分） 北 西夏 辽 北宋 西夏 金 北宋 金 辽 北宋 辽 金 北宋 14. 据史书记载，明初朱元璋为解决君相之争，对丞相胡惟庸抄家灭族，并对行政制度作了重大 改组。“重大改组”体现在 ①设立锦衣卫 ②设立军机处 ③设立驻藏大臣 ④废除宰相制度 A. ①②③ B. ③④ C. ②③④ D. ①④ 15.“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”。在此思想影响下，统治者实行 A. 闭关锁国 B. 重农抑商 C. 君主专制 D. 对外贸易 16. 历史人物总是与历史事件相连。下列历史人物与历史事件搭配不正确的是 A. 明太祖———迁都北京 B. 戚继光———抗击倭寇 C. 顺治帝———册封达赖五世 D. 雍正帝———设置驻藏大臣 17. 明朝的最后一个皇帝崇祯帝，据说是在今北京景山公园万岁山东麓一株老槐树上缢死的。 崇祯绝望而死，是因为 A. 吴三桂投降清军 B. 皇太极建立清朝 C. 清军占领山海关 D. 李自成攻入北京 18.“达赖自受册封之后，遣使进京朝贡不绝，康熙帝赞许道：‘恭顺职贡有年……六十余年并未 有隙。’”《清圣祖实录》中的这一记载，主要说明了 A. 汉藏世代友好 B. 册封制的作用 C. 清朝前期稳定 D. 中原王朝的尊威 19. 新疆自古以来就是中国不可分割的一部分。清朝前期统治者加强对该地区治理的史实包括 ①册封达赖和班禅 ②平定大、小和卓叛乱③设置驻藏大臣 ④设置伊犁将军 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 20.《乔家大院》《晋商》《徽商》等电影、电视作品使明清的“商帮”走入人们的视野。对这一特定