3.2 信息系统中的通信网络 课件-2020-2021学年人教中图版(2019)高中信息技术必修2(含视频)

2021-04-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术人教/中图版必修2 信息系统与社会
年级 -
章节 3.2 信息系统中的通信网络
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 211.12 MB
发布时间 2021-04-01
更新时间 2023-04-09
作者 范儿
品牌系列 -
审核时间 2021-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27680465.html
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来源 学科网

内容正文:

3.2 信息系统中的通信网络 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第三章 信息系统的基础设施 学习目标: 理解计算机网络在信息系统中的作用。 通过实践操作,了解常见网络设备的功能,能够组建小型的无线网。 理解接入方式、带宽等对信息系统的影响。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第三章 信息系统的基础设施 如果没有网络,我们的生活将会变成什么样子? 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第三章 信息系统的基础设施 网络的分类 数据交换技术 网络拓扑 IP地址 域名 组建无限局域网 接入互联网 带宽和接入方式对信息系统的影响 本节内容: 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第三章 信息系统的基础设施 网络的分类 网络的分类标准有很多,按网络覆盖的地理范围大小,可以把计算机网络划分为局域网和广域网。 因特网可以看作覆盖范围最大的广域网。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第三章 信息系统的基础设施 数据交换技术 电路交换:需要在通信双方之间建立一条通道,所有的数据都通过这条通道实时传输 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第三章 信息系统的基础设施 数据交换技术 报文交换:不要求在通信双方之间建立物理通道,发送方把发送的数据作为整体发给网络中的交换设备,这些交换设备依次传递,最终把数据发送到目的地。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第三章 信息系统的基础设施 数据交换技术 分组交换:每次传送的数据长度是有限的,原来的信息会按照限定大小分成许多个“小包”,这些“小包”可以沿同一线路按顺序发送和接收,也可以沿不同的线路随机发送和接收按顺序收发属于虚电路交换,随机收发属于数据报交换。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第三章 信息系统的基础设施 探究活动: 三种数据交换技术各有什么特点? 对于实时性要求高的交互式传输,电路交换最合适,不宜采用报文交换; 对于实时性要求不高的传输任务,报文交换最经济合算; 分组交换技术则可以兼有前两者的优点。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第三章 信息系统的基础设施 网络拓扑 网络拓扑用来表示网络中各种设备的物理布局。常见的网络拓扑主要包括线状、星状、环状三种基本结构。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第三章 信息系统的基础设施 实践操作: 分析当前计算机教室中的计算机网络,绘制这个网络的拓扑图。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第三章 信息系统的基础设施 IP地址 因特网上的每台计算机的唯一的一个地址。(身份证) IP地址是1个32位长的二进制数,例如: 11011011111011111110111000101000 为了方便记忆,采用“点分十进制”法表示。即:219.239.238.40 注意: 用“.”相隔,各个位置上的十进制数必须是自然数,而且最大值不能超过255。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第三章 信息系统的基础设施 IP地址 IP地址分为网络号和主机号两部分(图3.2.13)。制定规范时,根据网络号和主机号的位数,把常用IP地址分为A类、B类和C类(图3.2.14)。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第三章 信息系统的基础设施 实践活动:查看所用计算机的IP地址 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第三章 信息系统的基础设施 域名 数字形式的IP地址,对人来说,还是难以记忆。因而人们又采用了字符型的标识—域名。例如:www.moe.gov.cn 服务器的名称 中华人民共和国教育部 政府机构 中国 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第三章 信息系统的基础设施 域名 域名中包含的很多字符串都有其特定的含义。

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