【新教材】2020-2021学年浙教版（2019）高中信息技术必修二 2.4 传感与控制技术（第1课时） 学案
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“传感与控制技术”教学设计
学科 | 信息技术 | 课题 | 传感与控制技术（第1课时） | 课时 | 1 |
学 情 分 析 | 传感和控制技术在现实生活中应用广泛，可以结合具体的实例加以分析，引导学生逐步认识生活中各种传感器的应用和控制技术在应用过程中的重要作用。教学中，要重视学生兴趣的培养和合作探究的能力。 | ||||
设 计 理 念 | 通过分析物联网应用实例，知道信息系统与外部世界的连接方式，了解常见的传感与控制机制。在合作学习过程中，愿意与团队成员共享信息。 | ||||
教 学 目 标 | 1、认识传感和控制技术 2、认识常见传感器及在手机中的应用 3、知道如何获取传感信息 | ||||
重 点 难 点 | 一、教学重点 认识常见传感器及在手机中的应用 知道如何获取传感信息 二、教学难点 知道如何获取传感信息 | ||||
