【机构专用】第12讲 第五单元复习巩固 课件-2020-2021学年七年级语文部编版下册

第五单元复习巩固 七年级（十二） 教学目标 教学重点 深刻理解课文内容。 1.掌握相应的文学常识 2.识记重点文言字词 3.学会体会和分析文中蕴含的思想感情 知识切片 阅读 记叙文 人物形象 思想情感 文言文 句子翻译 实词和虚词 心有灵犀一点通 1．下列加点的字注音全对的一项是( )(2分) A．迸溅(bìnɡ)　　 忏悔(chàn)　　涉足(shè)　　赤裸(luǒ) B．矜持(jīn) 绽开(zhàn) 决眦(zì) 褪尽(tuì) C．怆然(cànɡ) 伫立(chù) 沉淀(diàn) 酒酿(liànɡ) D．服侍(sì) 瞬息(shùn) 伶仃(línɡ) 花苞(bāo) B 2．下面词语书写无误的一项是( )(2分) A．幼稚　 忍俊不禁　　祸不单行　 芳草萋萋 B．猥琐 仙露琼桨 轰轰烈烈 垂垂暮老 C．魂魄 血气方刚 盘虹卧龙 灼灼其华 D．孱头 紫色滕萝 惹人费神 延棉无尽 A 3．依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) 读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出________，从枯黄读出________，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的________。读的最高境界是读出________，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。 A．霞云　　翠绿　　意境　　灵魂 B．光明　　翠绿　　意义　　生命 C．霞云　　丰润　　意义　　灵魂 D．光明　　丰润　　意境　　生命 A 4．下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。(4分) ①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。 (1)第②句修改意见：