Unit6 topic2重点知识点总结

2013-04-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 八年级
章节 Topic 2 How about exploring the Min Tombs?
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 60 KB
发布时间 2013-04-11
更新时间 2013-04-11
作者 feiruizhi
品牌系列 -
审核时间 2013-04-11
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来源 学科网

内容正文:

Unit6 topic2 1. 本话题重要单词: 1. receive受到,得到 2.postcard明信片 3.dialog 对话 4.perfect 完美的,极好的 5.mark标明,做记号 6.official 官员,官方的,政府的 7.camel骆驼 8.eastern 东方的,东部的 9.east 10.south 11.west 12.north 13.tour参观,观光,旅行14.space空间 15.push 推16.direction 方向,方位 17.step踩,台阶 18.notice注意,注意到 19.sight 视线,视力,风景20.beat跳动,打败 21.huge巨大的,庞大的 22.beside 在 旁边,靠近23.e-mail电子邮件 24.guard卫兵,守卫 25.realize认识到,实现 Section A 重点词组 receive sth. from sb 收到某人某物 be busy doing sth.正忙于做某事 be busy with sth.---忙于某事 prepare for 为…做好了准备 You bet !当然/一定是 on vacation 在度假(on 在这里指“处于…状态/情况”常用短语on holiday在度假 , on business 在出差,on line 在上网) make a plan to do sth.制定一个做…的计划 look forward to sth\doing sth. 盼望某事\盼望做某事。 be glad to do sth 很高兴做某事 come along with sb 跟随某人一起 语法重点 1,时间状语从句 ①,While you were enjoying your trip, I was busy preparing for my exams. 当你正享受旅行时,我正忙着准备考试 while当…的时候,表示一段时间,从句用延续动词(强调主句和从句动作同时发生,主从句用进行时) when当…的时候,引导的从句中可以使用瞬间动词,也可以用延续动词(相当于while). 所表达的动作有先后之分,也可同时进行与主句先后发生。 as

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