4.1公民基本义务 -2020-2021学年道德与法治八年级下册同步课堂优质教学设计（部编版）

第四课 公民义务 第一框 公民基本义务 教学设计 课题 公民基本义务 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级下 学习 目标 情感、态度与价值观目标: 在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识，在社会生活中自觉遵守宪法和法律，自觉履行维护国家统一和全国各民族团结，维护国家安全、荣誉和利益的义务，明确保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 能力目标： 体会基本义务的重要性，能够正确的履行公民基本义务，树立正确的义务观 知识目标： 知道公民的四种基本义务的内容及涵义;了解国家利益的内容、国家安全的内容有哪些，明确维护国家利益是每个公民义不容辞的责任;提高对税收的认识，依法纳税是公民的基本义务 重点 知道公民的四种基本义务内容及涵义 难点 能够正确的履行公民基本义务，树立正确的义务意识。 教学方法 情景教学法、合作探究法，讲授法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 讲授新课 01 遵守宪法法律 图片展示： 考考你： 畅所欲言？ 1、作为中国公民，应该履行哪些义务？ 2、为何他会被成为“郑州毒王”? 思考：他的基本义务延伸到公民的基本义务 总结一： 公民的基本义务： 遵守宪法法律.维护国家利益.依法服兵役.依法纳税。其他权利。 考考你：下列哪些行为违反了遵守宪法和法律？ 总结二： 遵守宪法法律的具体表现？ 1.保守国家秘密； 2.爱护公共财产； 3.遵守劳动纪律； 4.遵守公共秩序； 5。尊重社会公德。 观看视频郑某鹏的处理： 师生共同解决问题： 看视频后： 1、郭某为什么会被判处有期徒刑一年六个月？违反了哪部法律？ 他法律意识淡薄且他的行为具有严重的社会危害性，违反了《中华人民共和国刑法》以及《中华人民共和国传染病防治法》 2、郭某鹏的事迹给我们什么启示？ 自觉遵守宪法和法律，自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律约束自己的行为。 总结三：如何遵守宪法和法律？ ①自觉做到学法尊法守法和用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 ②要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法 办事。 02 维护国家利益 维护国家利益的表现 维护国家统一和全国各民族团结 维护国家安全、荣誉和利益 图片展示最近热点话题： 观看